思路分析:本题解法较多,已知条件中a+b+c可看作是“1”的代换,然后两两结合使用基本不等式,或者看作6个正数的均值不等式.
证法一:
+
+
=![]()
=1+
+
+
+1+
+
+
+1
=(
+
)+(
+
)+(
+
)+3.
∵a,b,c同号,且a+b+c=1.
∴a>0,b>0,c>0.
∴
,
,
,
,
,
均大于0.又a,b,c互不相等,由基本不等式,得
+
>2,
+
>2,
+
>2.
于是,左边>2+2+2+3=9.
∴
+
+
>9.
证法二:
+
+
=![]()
=3+(
+
+
+
+
+
).
∵a,b,c同号且a+b+c=1,
∴a>0,b>0,c>0.
∴
,
,
,
,
,
均大于0,又a,b,c互不相等.由6个正数的均值不等式,得
左边=3+(
+
+
+
+
+
)≥3+
=3+6=9.
∴
+
+
=9.
科目:高中数学 来源: 题型:
A.a、b、c同号 B.b、c同号,a与它们异号
C.a、c同号,b与它们异号 D.b、c同号,a与b、c的符号关系不能确定
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题
| b |
| a |
| c |
| a |
| b |
| a |
| c |
| a |
| A.a,b,c同号 |
| B.b,c同号,a与它们异号 |
| C.b,c同号,a不能确定 |
| D.a,b,c的符号都不能确定 |
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科目:高中数学 来源:2009-2010年上海市华东师大二附中高三数学综合练习试卷(10)(解析版) 题型:选择题
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