| A. | $-5\sqrt{2}$ | B. | $-3\sqrt{2}$ | C. | $-\sqrt{2}$ | D. | 0 |
分析 由约束条件作出可行域,求出使可行域面积为4的a值,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合可得最优解,求出最优解的坐标,代入目标函数得答案
解答 解:由已知不等式得到可行域如图:
由图可得A(a,2a),B(a,-2a),
由${S}_{△OAB}=\frac{1}{2}|AB|×|a|$=2a2=4,解得a=-$\sqrt{2}$.
∴A($-\sqrt{2}$,-2$\sqrt{2}$),B($-\sqrt{2}$,2$\sqrt{2}$),
化目标函数z=x-2y为y=$\frac{1}{2}$x-$\frac{1}{2}$z,
∴当y=$\frac{1}{2}$x-$\frac{1}{2}$z过B点时,z最小值$-\sqrt{2}-4\sqrt{2}=-5\sqrt{2}$;
故选:A.
点评 本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{4}{5}$ | B. | -3 | C. | -$\frac{7}{5}$ | D. | -$\frac{11}{5}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,6) | B. | (-1,6) | C. | (-2,1) | D. | (-1,2) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-$\frac{π}{2}$,0] | B. | [-π,0] | C. | [-$\frac{π}{4}$,$\frac{π}{4}$] | D. | [0,$\frac{π}{2}$] |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com