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    数列求数列的通项公式.


    解析:

    由已知，得，其特征方程为，解之，得

    ，

    ，

    。

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}的前n项和Sn=n2-48n，
    （1）求数列的通项公式； 
    （2）求Sn的最大或最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}的前几项和为 sn=
    32
    (an-1)(n∈N*)
    （1）求数列的通项公式；
    （2）求数列{an}的前n项和．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2012•茂名二模）在平面直角坐标系上，设不等式组
    x＞0
    y≥0
    y≤-2n(x-3)
    （n∈N*）表示的平面区域为Dn，记Dn内的整点（横坐标和纵坐标均为整数的点）的个数为an．
    （1）求数列{an}的通项公式；
    （2）若bn+1=2bn+an，b1=-13．求证：数列{bn+6n+9}是等比数列，并求出数列{bn} 的通项公式．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （本题满分14分）

    已知函数

    （1）求的值；

    （2）已知数列,求数列的通项公式；

    （3）求证: ．

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