求方程|x2-6x+1|-a=0的不同实根的个数.
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思路分析:由于方程中含有参数a,因此方程根的个数可能随着a值的变化而变化,将方程适当变形,可以把方程根的个数问题转化为求两个函数的图象的交点问题. 解:原方程可以化为|x2-6x+1|=a, 令f(x)=|x2-6x+1|,g(x)=a, 在同一坐标系内作出f(x)和g(x)的图象,如图所示.
由图可知: 当a<0时,f(x)与g(x)的图象无交点,即原方程无解; 当a=0时,f(x)与g(x)的图象有两个交点,即原方程有两个根; 当0<a<8时,f(x)与g(x)的图象有四个交点,即原方程有四个根; 当a=8时,f(x)与g(x)的图象有三个交点,即原方程有三个根; 当a>8时,f(x)与g(x)的图象有两个交点,即原方程有两个根. |
科目:高中数学 来源: 题型:
| 2 |
| x2+y2+6x-10y+34 |
| x2+y2-4x-30y+229 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)求向量
的坐标;
(2)求圆x2-6x+y2+2y=0关于直线OB对称的圆的方程;
(3)是否存在实数a,使抛物线y=ax2-1上总有关于直线OB对称的两个点?若不存在,说明理由;若存在,求a的取值范围.
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(1)求向量
的坐标;
(2)求圆x2-6x+y2+2y=0关于直线OB对称的圆的方程;
(3)是否存在实数a,使抛物线y=ax2-1上总有关于直线OB对称的两个点?若不存在,说明理由;若存在,求a的取值范围.
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