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作出下列函数的图象:

(1)y=|x-1|;

(2)y=1-x,x∈Z

(3)y=|x2-4x+3|;

(4)y=

答案:
解析:

  解:

  问题:根据图象可以得到哪些东西?

  学生可能会回答:可以得到函数的定义域,值域.

  此时教师纠正以下大家的说法,函数的定义域是应该在作图之前就研究的,但得到函数的图象后可以求得函数的值域是非常正确的,所以我们也可以把题目改成求函数的值域,解答也可以通过画图来完成.


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科目:高中数学 来源: 题型:

作出下列函数的图象
(1)y=sinx|cosx|+cosx|sinx|;
(2)y=
2
sinx
1+cos2x
x∈(-π,π)

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作出下列函数的图象
(1)y=
sinx|sinx|

(2)y=|tan|x||.

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(1)y=|x-2|•(x+1);
(2)y=(
12
|x|
(3)y=|log2(x+1)|.

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作出下列函数的图象:
(1)y=10|lgx|
(2)y=x-|x-1|.

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作出下列函数的图象.
(1)y=
x+2x+1

(2)y=|2x-1|
(3)y=|x-2|•(x+1)

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