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    “所有非零偶数的集合”可用描述法表示为：________．

    答案：
    解析：

    {x|x＝2k，k∈Z，k≠0}或


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    科目：高中数学 来源： 题型：

    1、考察下列每组对象哪几组能够成集合？（　　）
    （1）比较小的数；
    （2）不大于10的非负偶数；
    （3）所有三角形；
    （4）直角坐标平面内横坐标为零的点；
    （5）高个子男生；
    （6）某班17岁以下的学生．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    以下给出了6组对象：
    （1）比较小的数；  （2）不大于10的非负偶数； （3）所有三角形；（4）直角坐标平面内横坐标为零的点；（5）高个子男生；（6）某班17岁以下的学生．
    其中能构成集合的是（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    试用适当的方法表示下列集合.

    （1）24的正约数；

    （2）数轴上与原点的距离小于1的所有点；

    （3）平面直角坐标系中，Ⅰ、Ⅲ象限的角平分线上的所有点；

    （4）所有非零偶数；

    （5）所有被3除余数是1的数.

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    科目：高中数学 来源：2011-2012学年陕西省宝鸡市金台区高一（上）数学质量检测试卷（解析版） 题型：选择题

    以下给出了6组对象：
    （1）比较小的数；  （2）不大于10的非负偶数； （3）所有三角形；（4）直角坐标平面内横坐标为零的点；（5）高个子男生；（6）某班17岁以下的学生．
    其中能构成集合的是（ ）
    A．（2）、（4）、（6）
    B．（1）、（5）
    C．（2）、（3）、（4）、（6）
    D．（3）、（4）、（6）

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