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思路分析:∵z=2+3i,?
∴z+(-3+i)=2+3i-3+i=-1+4i.?
对应向量为=(-1,4),?
z-(4-i)=2+3i-4+i=-2+4i,?
对应向量为=(-2,4).?
由此,你认为复数加法的几何意义是什么?减法呢?
科目:高中数学 来源: 题型:
科目:高中数学 来源: 题型:013
如图,设向量,,所对应的复数分别为、、那么
[ ]
A.++=0 B.--=0 C.-+=0 D.+-=0
科目:高中数学 来源:选修设计同步数学人教A(2-2) 人教版 题型:044
(1)如图,向量对应的复数是z,分别作出下列运算结果对应的向量.
①z-1;
②z-(-1+i).
(2)若|z-1|=1,试说明复数z对应点的轨迹.
①z-1;
②z-(-1+i).
(2)若|z-1|=1,试说明复数z对应点的轨迹.
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