A.(-3,-2,1) B.(-3,2,-1)
C.(-3,-2,-1) D.(-3,2,1)
科目:高中数学 来源: 题型:
(12分)如图已知椭圆的中心在原点,焦点在x轴上,长轴是短轴的2倍且经过点M(2,1),平行于OM的直线
在y轴上的截距为m(m≠0),且交椭圆于A、B两点.
(1)求椭圆的方程;
(2)求m的取值范围;
(3)求证:直线MA、MB与x轴围成一个等腰三角形。说明理由。![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
(08年银川一中一模理) (12分)如图已知椭圆的中心在原点,焦点在x轴上,长轴是短轴的2倍且经过点M(2,1),平行于OM的直线
在y轴上的截距为m(m≠0),且交椭圆于A、B两点.
(1)求椭圆的方程;
(2)求m的取值范围;
(3)求证:直线MA、MB与x轴围成一个等腰三角形。说明理由。
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
(1)P(a,b)可表示平面上多少个不同的点?
(2)P(a,b)可表示多少个坐标轴上的点?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
已知集合M={-3,-2,-1,0,1,2},P(a,b)表示平面上的点(a,b∈M),问:
(1)P可表示平面上多少个不同的点?
(2)P可表示平面上多少个第二象限的点?
(3)P可表示多少个不在直线y=x上的点?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com