已知M={x|-2<x<5},N={x|a+1≤x≤2a-1}.
(Ⅰ)是否存在实数a使得M∩N=M,若不存在求说明理由,若存在,求出a;
(Ⅱ)是否存在实数a使得M∪N=M,若不存在求说明理由,若存在,求出a.
科目:高中数学 来源:走向清华北大同步导读·高一数学·上 题型:044
已知A={x|-2≤x≤a},B={y|y=2x+3,x∈A},M={z|z=x2,x∈A},且
,求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源:学习高手必修一数学苏教版 苏教版 题型:044
已知M={x|-2≤x≤5},N={x|a+1≤x≤2a-1}.
(1)若M
N,求实数a的取值范围;
(2)若M
N,求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源:江苏省黄桥中学2009-2010学年高一上学期期中考试数学试题 题型:044
已知A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},B
A,求m的取值范围.
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