精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知数列{an}、{bn},an>0,a1=6,点在抛物线y2=x+1上;点Bn(n,bn)在直线y=2x+1上.
(1)求数列{an}、{bn}的通项公式;
(2)若,问是否存在k∈N*,使f(k+15)=2f(k)成立,若存在,求出k值;若不存在,说明理由;
(3)对任意正整数n,不等式成立,求正实数a的取值范围.
【答案】分析:(1)由点在抛物线y2=x+1上,知an+1=an+1,由此能求出an=n+5.由点Bn(n,bn)在直线y=2x+1上.能求出bn=2n+1.
(2)由,知当k为奇数时,k+15为偶数,故2(k+15)+1=2(k+5),显然不成立.当k为偶数时,k+15为奇数,则有k+20=2(2k+1),由此能求出k.
(3)由,得:,记g(n)=,由此能求出正实数a的取值范围.
解答:解:(1)∵点在抛物线y2=x+1上,
∴an+1=an+1,
∵an>0,a1=6,
∴{an}是首项a1=6,公差d=an+1-an=1的等差数列,
∴an=n+5.
∵点Bn(n,bn)在直线y=2x+1上.
∴bn=2n+1…(4分)
(2)
当k为奇数时,k+15为偶数,
∴2(k+15)+1=2(k+5),显然不成立.
当k为偶数时,k+15为奇数,则有k+20=2(2k+1),解得k=6.…(8分)
(3)由
得:
记g(n)=

∴g(n+1)>g(n),即g(n)递增.

.…(13分)
点评:本题考查数列的通项公式的求法、实数k是否存在的判断和求正实数a的取值范围.综合性强,难度大,是高考的重点.解题时要认真审题,注意挖掘题设中的隐含条件,合理地进行等价转化.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足:a1<0,
an+1
an
=
1
2
,则数列{an}是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足:a1=1,nan+1=2(n十1)an+n(n+1),(n∈N*),
(I)若bn=
ann
+1
,试证明数列{bn}为等比数列;
(II)求数列{an}的通项公式an与前n项和Sn.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•顺义区二模)已知数列{an}中,an=-4n+5,等比数列{bn}的公比q满足q=an-an-1(n≥2),且b1=a2,则|b1|+|b2|+…+|bn|=(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的前n项和Sn=n2+3n+1,则数列{an}的通项公式为
an=
5
      n=1
2n+2
    n≥2
an=
5
      n=1
2n+2
    n≥2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的前n项和Sn=n2+n,那么它的通项公式为an=
2n
2n

查看答案和解析>>

同步练习册答案