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数组(x,y,z),其中x,y,z∈{x∈N|x≤9},且x<y≤z,如(0,1,1),(1,2,3)…,(8,9,9),这样的数组共有(  )
分析:列举总结出规律可得总和的表达式,由组合数的性质可得出
C
3
3
+
C
2
3
=
C
3
4
,进而可得
C
3
3
+
C
2
3
+…+
C
2
9
=
C
3
10
,再由等差数列的求和公式可得.
解答:解:当x=0时,y,z可从1到9中选两个数,且满足y<z,有
C
2
9
=36种方法,还有y=z有9种方法,共有
C
2
9
+9种方法;
当x=1时,y,z可从2到9中选两个数,且满足y<z,有
C
2
8
=28种方法,还有y=z有8种方法,共有
C
2
8
+8种方法;
同理可得,当x=3时,共
C
2
6
+6
=21种方法,…,当x=7时,共
C
2
2
+2
=3种方法,
当x=8时,只有y=z=9这1种情形,
故总和为:1+(
C
2
2
+2)+(
C
2
3
+3
)+…+(
C
2
9
+9
)=(
C
2
2
+
C
2
3
+…+
C
2
9
)+(1+2+3+…+9)
=(
C
3
3
+
C
2
3
+…+
C
2
9
)+(1+2+3+…+9)
=
C
3
10
+
9(1+9)
2
=120+45=165
故选C
点评:本题考查计数原理的应用,涉及分类讨论和组合数的性质以及等差数列的求和公式,属中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A、B、C三个箱子中各装有2个完全相同的球,每个箱子里的球,有一个球标着号码1,另一个球标着号码2.现从A、B、C三个箱子中各摸出1个球.
(I)若用数组(x,y,z)中的x、y、z分别表示从A、B、C三个箱子中摸出的球的号码,请写出数组(x,y,z)的所有情形,并回答一共有多少种;
(Ⅱ)如果请您猜测摸出的这三个球的号码之和,猜中有奖.那么猜什么数获奖的可能性最大?请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A、B、C三个箱子中各装有2个完全相同的球,每个箱子里的球,有一个球标着号码1,另一个球标着号码2.现从A、B、C三个箱子中各摸出1个球.

(I)若用数组(x,y,z)中的x、y、z分别表示从A、B、C三个箱子中摸出的球的号码,请写出数组(x,y,z)的所有情形,并回答一共有多少种;

(Ⅱ)如果请您猜测摸出的这三个球的号码之和,猜中有奖.那么猜什么数获奖的可能性最大?请说明理由.

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年河南省郑州外国语学校高三(上)12月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知A、B、C三个箱子中各装有2个完全相同的球,每个箱子里的球,有一个球标着号码1,另一个球标着号码2.现从A、B、C三个箱子中各摸出1个球.
(I)若用数组(x,y,z)中的x、y、z分别表示从A、B、C三个箱子中摸出的球的号码,请写出数组(x,y,z)的所有情形,并回答一共有多少种;
(Ⅱ)如果请您猜测摸出的这三个球的号码之和,猜中有奖.那么猜什么数获奖的可能性最大?请说明理由.

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科目:高中数学 来源:2012年新课标版高考数学模拟系列2(文科)(解析版) 题型:解答题

已知A、B、C三个箱子中各装有2个完全相同的球,每个箱子里的球,有一个球标着号码1,另一个球标着号码2.现从A、B、C三个箱子中各摸出1个球.
(I)若用数组(x,y,z)中的x、y、z分别表示从A、B、C三个箱子中摸出的球的号码,请写出数组(x,y,z)的所有情形,并回答一共有多少种;
(Ⅱ)如果请您猜测摸出的这三个球的号码之和,猜中有奖.那么猜什么数获奖的可能性最大?请说明理由.

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