在一次测量中.误差在±1﹪之内称为合格测量．某学生在一次测量中合格与否是等可能的．现对该学生的测量结果进行考核.共进行5次测量.记分规则如下表: (1)求该学生得0分的概率, (2)记ξ为该学生所得的分数.求ξ的分布列和数学期望．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在一次测量中，误差在±1﹪之内称为合格测量．某学生在一次测量中合格与否是等可能的．现对该学生的测量结果进行考核，共进行5次测量，记分规则如下表：

(1)求该学生得0分的概率；

(2)记ξ为该学生所得的分数，求ξ的分布列和数学期望．

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相关习题

科目：高中数学 来源： 题型：

在一次测量中，误差在±1%之内称为合格测量，某学生在一次测量中合格与否是等可能的．现对该学生的测量进行考核．共进行5次测量，记分规则如下表：

合格次数	0～2	3	4	5
记分	0	2	6	10

（I）求该学生得0分的概率；
（II）记ξ为该生所得分数，求ξ的分布列和期望Eξ．

科目：高中数学 来源： 题型：

在一次测量中，误差在±1%之内称为合格测量，否则为不合格测量．某学生在一次测量合格与不时是等可能的．
（I）求该学生在5次测量中合格测量次数不多于2的概率；
（II）若连续2次出现不合格测量，则被停止其测量，求该生恰在第4次测理后被停止的概率．

科目：高中数学 来源：唐山二模 题型：解答题

合格次数	0～2	3	4	5
记分	0	2	6	10

（I）求该学生得0分的概率；
（II）记ξ为该生所得分数，求ξ的分布列和期望Eξ．

科目：高中数学 来源：2011-2012学年黑龙江省鹤岗一中高二（下）期中数学试卷（理科）（解析版） 题型：解答题

合格次数	0～2	3	4	5
记分		2	6	10

（I）求该学生得0分的概率；
（II）记ξ为该生所得分数，求ξ的分布列和期望Eξ．

科目：高中数学 来源：2010年河北省唐山市高考数学二模试卷（文科）（解析版） 题型：解答题

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