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    求值：
    （1）
    （2）．
    【答案】分析：（1）先将每一个数化简为最简分数指数幂的形式，再利用运算性质化简．
    （2）先将每一个对数式化简，再利用对数运算性质化简．
    解答：解：（1）原式=
    ==100，
    （2）原式=|1-3|+|lg3-2|+lg300=2+2-lg3+lg3+2=6．
    点评：本题考察指对运算性质的掌握以及运算能力、细心程度等等，做这一类题目一定要有耐心、要细心．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    化简求值：
    （1）
    4(-2)4
    ；
    （2）
    3(x-6)3
     （x＜6）
    （3）a3•
    3a2
    •a 
    1
    3
    ； 
    （4）27 
    1
    6
    -3 
    1
    2
    +16 
    3
    4
    -（
    1
    2
    ）-2．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    化简求值：
    （1）
    sin(2π-α)sin(π+α)cos(-π-α)
    cos(
    π
    2
    +α)sin(3π-α)cos(π-α)
    ．
    （2）log2.56.25+lg
    1
    100
    +ln
    		e
    +21+log23    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知sin +cos=,∈(0,).求值：

    （1）tan;(2)sin-cos;(3)sin3+cos3.

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    科目：高中数学 来源：2010-2011年四川省成都市高一下学期3月月考数学试卷 题型：解答题

    （本题满分12分）

    已知求值：（1）（2）.

     

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    科目：高中数学 来源：河北省2009-2010学年下学期第一次月考高二年级数学试题（文科） 题型：解答题

    求值：

    （1）

    （2）

    （3）

     

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