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设f(x)=数学公式-2x+1,已知f(m)=数学公式,求f(-m).

解:∵f(m)=,∴-2m+1=.①
-2m=-1.
而f(-m)=+2m+1=+2m+1=+2m+1=+2m+1=-+2m+1=-(-2m)+1=-(-1)+1=2-
分析:观察知,本题中的函数不具有奇偶性,故无法用对称性求值,故先对f(m)与f(-m)展开,由展开式两者比对,探究其形式上的区别与联系,思谋求值的办法.
点评:本题考点是复杂函数求值,且是一个间接求值的题,两者之间的关系不太明确,故对答题者的观察能力要求较高,较好地训练观察能力.
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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)设f(x)=
2x+b       x>0
0              x=0,试确定b的值,使
lim
x→0
f (x)存在
1+2x       x<0

(2)f(x)为多项式,且
lim
x→∞
f(x)-4x3
x
=1,
lim
x→0
f(x)
x
=5,求f(x)的表达式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=
2x,x<0
2x,x≥0
,则f(log23)=
3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则g(0)的值为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=
2x-1,x<2
log3(x2-1),x≥2
,则f(f (2))的值为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)设f(x)=2x,g(x)=4x,若g[g(x)]>g[f(x)]>f[g(x)],求x的最大取值范围.
(2)若函数y=4x-3•2x+3的值域为[1,7],求x的取值范围.

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