已知两定点F1(-
,0),F2(
,0),满足条件
的点P的轨迹是曲线E,直线y=kx-1与曲线E交于A、B两点.
(1)求k的取值范围;
(2)如果|AB|=
,且曲线E上存在点C,使
,求m的值和△ABC的面积S.
解:(1)由双曲线的定义可知,曲线E是以F1(
,0)、F2(
,0)为焦点的双曲线的左支,且c=
,a=1,易知b=1.
故曲线E的方程为x2-y2=1(x<0).
设A(x1,y1),B(x2,y2),由题意建立方程组
消去y,得(1-k2)x2+2kx-2=0.
又已知直线与双曲线左支交于A、B两点,有![]()
解得-
<k<-1.
![]()
(2)因为|AB|=
|x1-x2|
=
·![]()
=
·![]()
=
.
依题意得
=
.
整理后得28k4-55k2+25=0.
∴k2=
或k2=
.
但
<k<-1,∴k=-
.
故直线AB的方程为
.
设C(xc,yc),由已知
,得(x1,y1)+(x2,y2)=(mxc,myc),
∴(xc,yc)=(
,
)(m≠0).
又x1+x2=
=
,y1+y2=k(x1+x2)-2=
=
=8,
∴点C(
,
).
将点C的坐标代入曲线E的方程,得
-
=1.
得m=±4.但当m=-4时,所得的点在双曲线的右支上,不合题意.
∴m=4,C点坐标为(-
,2).
C到AB的距离为
.
∴△ABC的面积S=
×
×
=
.
点评:本小题主要考查双曲线的定义和性质、直线与双曲线的关系、点到直线的距离等知识以及解析几何的基本思想、方法和综合解决问题的能力.
科目:高中数学 来源: 题型:
| 2 |
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| MA |
| MB |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 2 |
| 2 |
| PF2 |
| PF1 |
| AB |
2
| ||
| 3 |
| OA |
| OB |
| OD |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| x2 |
| 4 |
| y2 |
| 3 |
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