(本题满分12分)因金融危机,某公司的出口额下降,为此有关专家提出两种促进出口的方案,每种方案都需要分两年实施.若实施方案一,预计第一年可以使出口额恢复到危机前的1.0倍、0.9倍、0.8倍的概率分别为0.3、0.3、0.4;第二年可以使出口额为第一年的1.25倍、1.0倍的概率分别是0.5、0.5.若实施方案二,预计第一年可以使出口额恢复到危机前的1.2倍、l.0倍、0.8倍的概率分别为0.2、0.3、0.5;第二年可以使出口额为第一年的1.2倍、1.0倍的概率分别是0.4、0.6.实施每种方案第一年与第二年相互独立.令ζ
(
=1,2)表示方案
实施两年后出口额达到危机前的倍数。
(Ⅰ)写出
、
的分布列;
(Ⅱ)实施哪种方案,两年后出口额超过危机前出口额的概率更大?
(Ⅲ)不管哪种方案,如果实施两年后出口额达不到、恰好达到、超过危机前出口额,预计利润分别为10万元、15万元、20万元,问实施哪种方案的平均利润更大。
(Ⅰ)
的分布列为:![]()
0.8 0.9 1.0 1.125 1.25 ![]()
0.2 0.15 0.35 0.15 0.15
的分布列为
(Ⅱ)实施方案二两年后超过危机前出口额的概率更大.(Ⅲ)实施方案一的平均利润更大。![]()
0.8 0.96 1.0 1.2 1.44 ![]()
0.3 0.2 0.18 0.24 0.08
解析试题分析:(Ⅰ)
科目:高中数学
来源:
题型:解答题
已知函数
科目:高中数学
来源:
题型:解答题
袋子里有大小相同但标有不同号码的3个红球和4个黑球,从袋子里随机取出4个球.
科目:高中数学
来源:
题型:解答题
(本小题满分12分)
科目:高中数学
来源:
题型:解答题
(本小题满分12分)甲、乙等五名环保志愿者被随机地分到
科目:高中数学
来源:
题型:解答题
(本小题满分12分)
科目:高中数学
来源:
题型:解答题
(本小题满分12分)
科目:高中数学
来源:
题型:解答题
(10分)一个盒子中装有4张卡片,每张卡片上写有1个数字,数字分别是1、2、3、4。现从盒子中随机抽取卡片.
科目:高中数学
来源:
题型:解答题
(本小题满分12分)
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
的所有取值为0.8,0.9,1.0,1.125,1.25,
其分布列为:
……………………2分![]()
0.8 0.9 1.0 1.125 1.25 ![]()
0.2 0.15 0.35 0.15 0.15
的所有取值为0.8,0.96,1.0,1,2,1.44,其分布列为
……………………4分![]()
0.8 0.96 1.0 1.2 1.44 ![]()
0.3 0.2 0.18 0.24 0.08
(Ⅱ)设实施方案一、方案二两年后超过危机前出口额的概率为
,
,则![]()
∴实施方案二两年后超过危机前出口额的概率更大.……………………6分
(Ⅲ)方案一、方案二的预计利润为
、
,则![]()
10 15 20 ![]()
![]()
![]()
快乐假期培优衔接寒假电子科技大学出版社系列答案
黄冈小状元暑假作业龙门书局系列答案
学新教辅暑假作业广州出版社系列答案
快乐假期行暑假用书系列答案
励耘书业暑假衔接宁波出版社系列答案
快乐暑假暑假作业内蒙古人民出版社系列答案
暑假优化集训暑假训练营武汉大学出版社系列答案
暑假乐园吉林出版集团有限责任公司系列答案
暑假作业吉林出版集团有限责任公司系列答案
森众文化快乐暑假吉林教育出版集团系列答案
(![]()
)
(1)若
从集合
中任取一个元素,
从集合
中任取一个元素,
求方程
恰有两个不相等实根的概率;
(2)若
从区间
中任取一个数,
从区间
中任取一个数
求方程
没有实根的概率.
⑴求取出的红球数?的概率分布列;
⑵若取到每个红球得2分,取到每个黑球得1分,求得分不超过5分的概率.
甲打靶射击,有4发子弹,其中有一发是空弹(“空弹”即只有弹体没有弹头的子弹).
(1)如果甲只射击
次,求在这一枪出现空弹的概率;
(2)如果甲共射击
次,求在这三枪中出现空弹的概率;
(3)如果在靶上画一个边长为
的等边
,甲射手用实弹瞄准了三角形
区域随机射击,且弹孔都落在三角形
内。求弹孔与
三个顶点的距离都大于1的概率(忽略弹孔大小).
四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者.
(1)求甲、乙两人同时参加
岗位服务的概率;
(2)求甲、乙两人不在同一个岗位服务的概率;
(3)设随机变量
为这五名志愿者中参加
岗位服务的人数,求
的分布列.
某高校设计了一个实验学科的实验考查方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立完成全部实验操作。规定:至少正确完成其中2题的便可提交通过。已知6道备选题中考生甲有4道题能正确完成,2道题不能完成;考生乙每题正确完成的概率都是
,且每题正确完成与否互不影响。
(Ⅰ)分别写出甲、乙两考生正确完成题数的概率分布列,并计算数学期望;
(Ⅱ)试从两位考生正确完成题数的数学期望及至少正确完成2题的概率分析比较两位考生的实验操作能力.
朵朵小朋友用红、黄、蓝三种颜色的彩笔给下列三个图形随机涂色,每个图形只涂一种颜色,求:![]()
![]()
![]()
(Ⅰ)三个图形颜色不全相同的概率;
(Ⅱ)三个图形颜色恰有两个相同的概率.
(I)若一次抽取3张卡片,求3张卡片上数字之和大于7的概率;
(II)若第一次抽1张卡片,放回后再抽取1张卡片,求两次抽取中至少一次抽到数字3的概率.
有4张面值相同的债券,其中有2张中奖债券.
(1)有放回地从债券中任取2次,每次取出1张,计算取出的2张都是中奖债券的概率.
(2)无放回地从债券中任取2次,每次取出1张,计算取出的2张中至少有1张是中奖债券的概率.
版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。
ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号