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如图,△ABC为一个等腰三角形形状的空地,腰CA的长为3(百米),底AB的长为4(百米).现决定在空地内筑一条笔直的小路EF(宽度不计),将该空地分成一个四边形和一个三角形,设分成的四边形和三角形的周长相等、面积分别为S1和S2
(1)若小路一端E为AC的中点,求此时小路的长度;
(2)求的最小值.

【答案】分析:(1)根据题意可知F不在BC上,根据余弦定理求出cosA的值,然后根据余弦定理求出EF的长即可;
(2)若E、F分别在AC和AB上,设AE=x,AF=y,然后利用三角形的面积公式求出S2和S1=S三角形ABC-S2=,再根据基本不等式求出比值的最值即可,若E、F分别在AC和BC上,设CE=x,CF=y,同上根据基本不等式求出比值的最值即可.
解答:解:(1)因为:AE=CE=  AE+4>CE+3   所以F不在BC上,
AE+AF+EF=CE+CB+FB+EF
所以AE=CE  AF=CB+BF  4-BF=BF+3  BF=
cosA==
所以EF2=AE2+AF2-2AE×AF×cosA=
所以EF=
E为AC中点时,此时小路的长度为
(2)若E、F分别在AC和AB上,
sinA=
设AE=x,AF=y,
所以S2=xysinA= 
S1=S三角形ABC-S2=2-S2
因为x+y=3-x+4-y+3
所以x+y=5
=-1
xy≤
当且仅当x=y=时取等号
所以=
当且仅当x=y=时取等号
最小值是
若E、F分别在AC和BC上,
   sinC=
设CE=x,CF=y
同上可得
当且仅当x=y=取等号
若E、F分别在AC和BC上,最小值是
点评:本题主要考查了解三角形的实际应用,以及利用基本不等式求最值问题,同时考查了分类讨论的思想,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,△ABC为一个等腰三角形形状的空地,腰CA的长为3(百米),底AB的长为4(百米).现决定在空地内筑一条笔直的小路EF(宽度不计),将该空地分成一个四边形和一个三角形,设分成的四边形和三角形的周长相等、面积分别为S1和S2
(1)若小路一端E为AC的中点,求此时小路的长度;
(2)求
S1S2
的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•江西模拟)如图,△ABC为一个等腰三角形的空地,底边AB长为4(百米),腰长为3(百米),现决定在空地上修一条笔直的小路EF(宽度不计),将该空地分成一个四边形和一个三角形,设分成的四边形和三角形周长相等,面积分别为S1和S2
(1)若小路一端E为AC中点,求小路的长度;
(2)求
S1S2
的最小值.

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(1) 若小路一端E为AC的中点,求此时小路的长度;

(2) 求的最小值.

 

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科目:高中数学 来源:2011年广东省深圳市高级中学高考数学模拟试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,△ABC为一个等腰三角形的空地,底边AB长为4(百米),腰长为3(百米),现决定在空地上修一条笔直的小路EF(宽度不计),将该空地分成一个四边形和一个三角形,设分成的四边形和三角形周长相等,面积分别为S1和S2
(1)若小路一端E为AC中点,求小路的长度;
(2)求的最小值.

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科目:高中数学 来源:2011年江苏省苏、锡、常、镇四市高三调研数学试卷(一)(解析版) 题型:解答题

如图,△ABC为一个等腰三角形的空地,底边AB长为4(百米),腰长为3(百米),现决定在空地上修一条笔直的小路EF(宽度不计),将该空地分成一个四边形和一个三角形,设分成的四边形和三角形周长相等,面积分别为S1和S2
(1)若小路一端E为AC中点,求小路的长度;
(2)求的最小值.

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