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写出计算的值的伪代码,并画出流程图.
解:程序框图如下图所示:
用While语句可描述如下:
S←0
X←1
While X<100
S←S+1/(X*(X+3))
X←X+2
End While
Print S
分析:观察原式可以看出,各项的分母都是两个数的积,其中第一因数是1、3、5、…100以内的奇数,第二个因数是第一个因数与3的和,因此,可以构造一个循环程序,让变量X从1开始每次增加2,产生分母中的第一个因数,由X+3得到第二个因数,上式中的每一项可以用表达式1/(X*(X+3))表示,把各项累加起来就可以得到结果.
科目:高中数学 来源: 题型:
科目:高中数学 来源:全优设计必修三数学苏教版 苏教版 题型:044
已知函数f(x)=3x-1,写出计算f[f(2)]的值的伪代码.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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