调查我国人口普查的历史与有关数据,体会收集数据和资料的过程,写成调查报告,并与同学进行交流.
(可参阅《光明日报》2000-10-23)|
目的是培养学生查阅资料的能力,进一步了解我国人口普查的历史,体会人口普查对国家宏观决策的作用.有条件的学校可组织学生进行分工合作,查书面资料 (报刊、书籍等),查网上资料,然后进行汇总与交流.
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科目:高中数学 来源: 题型:
A.150,450 B.300,900 C.600,600 D.75,225
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科目:高中数学 来源: 题型:
A.150,450 B.300,900
C.600,600 D.75,225
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年安徽省江南十校高三素质教育联考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
据第六次全国人口普查的数据,得到我国人口的年龄频率分布直方图如下图所示:那么在一个总人口数为300万的城市中,年龄在[20,60)之间的人口数大约有( )
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A. 158万 B. 166万 C. 174 万 D. 132 万
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
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