解析:因为要选英语、日语翻译,所以完成这件事可以分成两个步骤.又由于只会日语的翻译较少,故考虑先选日语翻译.为了使分类简便,从只会日语的2个翻译的选取入手
考虑只会日语的2个翻译的选取.
(1)2个人都入选,这时只需要从其余的人中再挑选3个做英语翻译,有![]()
种;
(2)2人中恰好有1人入选,这时要从英语、日语均会的3人中再挑选出1名日语翻译,再从余下会英语的人中选出3名英语翻译,有![]()
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种;
(3)2个人都没有入选,这时要从英语、日语都会的3人中挑选2名日语翻译,再从余下会英语的人中挑选3名英语翻译有![]()
种.
因此,共有![]()
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=87种选取方法.
小结:此题是根据只会日语的2人是否入选进行分类,也可以从只会英语的3人入手进行分类,或从英语、日语都会的人入手进行分类,方法是类似的.
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科目:高中数学 来源:2014届江西省高二第一次月考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
现有8名青年,其中5名能任英语翻译工作,4名能胜任电脑软件设计工作,且每人至少能胜这两项工作中的一项,现从中选5人,承担一项任务,其中3人从事英语翻译工作,2人从事软件设计工作,则不同的选派方法有
A.60种 B.54种
C.30种 D.42种
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