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已知四棱锥P-ABCD如图1所示,其三视图如图2所示,其中正视图和侧视图都是直角三角形,俯视图是矩形.
(1)求此四棱锥的体积;
(2)若E是PD的中点,求证:AE⊥平面PCD;
(3)在(2)的条件下,若F是PC的中点,证明:直线AE和直线BF既不平行也不异面.

【答案】分析:(1)由三视图可知:PA⊥底面ABCD,PA=2,四棱锥P-ABCD的底面是边长为2的正方形,据此即可得出四棱锥的体积;
(2)由三视图可知,PA⊥平面ABCD,利用线面垂直的性质可得:CD⊥PA;利用ABCD是正方形,可得CD⊥AD,利用线面垂直的判定定理可得CD⊥平面PAD,再利用其性质可得CD⊥AE,利用等腰三角形的性质可得AE⊥PD,再利用线面垂直的判定即可证明;
(3)利用三角形的中位线定理可得:EF∥CD且,进而得到EF∥AB且,据此得到:四边形ABFE是梯形,AE,BF是梯形的两腰,故AE与BF所在的直线必相交.
解答:(1)解:由题意可知,PA⊥底面ABCD,
四棱锥P-ABCD的底面是边长为2的正方形,其面积SABCD=2×2=4,高h=2,
所以
(2)证明:由三视图可知,PA⊥平面ABCD,∴CD⊥PA,
∵ABCD是正方形,∴CD⊥AD,
又PA∩AD=A,PA?平面ABCD,AD?平面ABCD
∴CD⊥平面PAD,
∵AE?平面PAD,∴AE⊥CD,
又△PAD是等腰直角三角形,E为PD的中点,
∴AE⊥PD,
又PD∩CD=D,PD?平面PCD,CD?平面PCD,
∴AE⊥平面PCD.
(3)证明:∵E,F分别是PD,PC的中点,∴EF∥CD且
又∵CD∥AB且CD=AB,∴EF∥AB且
∴四边形ABFE是梯形,AE,BF是梯形的两腰,故AE与BF所在的直线必相交.
所以,直线AE和直线BF既不平行也不异面.
点评:本题综合考查了线面垂直的判定与性质定理、线面平行的判定与性质定理、三角形的中位线定理、梯形的性质、等腰三角形的性质、四棱锥的体积等基础知识与基本技能,考查了空间想象能力、推理能力和计算能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=2CD=2,PB=PC,侧面PBC⊥底面ABCD,O是BC的中点.
(1)求证:PO⊥平面ABCD;
(2)求证:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值为
10
5
,求PB的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E为BC中点,AE与BD交于O点,AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求证:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直线PA与平面ABCD所成角的正切值为
5
2
,PO=2,求四棱锥P-ABCD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是线段PC上一点,PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直线AC与平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省济宁一中高三(上)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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