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已知函数f(x)=
1
3
x3-
1
2
ax2-2a2x+
1
3
(a≠0)

(1)若a=-2,求f(x)在区间[0,3]上的最大值和最小值;
(2)若f(x)在区间[-1,1]上是减函数,求实数a的取值范围.
分析:(1)求函数y=f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的方法是:先求出函数y=f(x)在(a,b)内的极值;再将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.据此可求出函数y=f(x)的最值.
(2)若f(x)在区间[-1,1]上是减函数,则在[-1,1]上必有f(x)≤0,据此可求出a的取值范围.
解答:解:f(x)=)=x2-ax-2a2
(1)当a=-2时,f(x)=
1
3
x3+x2-8x+
1
3

∴f(x)=x2+2x-8,令f(x)=0,得x=2或x=-4(舍去).
∴在区间[0,2)上,f(x)<0;在区间(2,3]上,f(x)>0.
∴f(x)在区间[0,2)上单调递减,在区间(2,3]上单点递增.
∴函数f(x)在x=2处取得极小值f(2)=-9,也即最小值是-9.
又f(0)=
1
3
,f(3)=-
17
3
,∴f(3)为最大值.
∴f(x)在区间[0,3]上的最大值是
1
3
,最小值是-9.
(2)要使f(x)在区间[-1,1]上是减函数,只须在区间[-1,1]上,f(x)≤0.
又f(x)=(x-2a)(x+a),令f(x)=0,则x=2a或x=-a.
①当a>0时,有2a>-a,要使f(x)≤0,则只须
-a≤-1
2a≥1
,所以a≥1.
②当a<0时,有2a<-a,要使f(x)≤0,则只须{
2a≤-1
-a≥1
,所以a≤-1.
综上,实数a的取值范围是(-∞,-1]∪[1,+∞).
点评:本题考查的是闭区间[a,b]上的函数最值,通过先对函数求导求出其极值,然后再与端点处的函数值相比较,则最大者是最大值,最小者是最小值.同时要注意分类讨论的思想方法.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)、已知函数f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函数f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的图象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一个函数g(x)的图象,求g(x)的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同时满足条件:
①?x0∈(0,+∞),x0为f(x)的一个极大值点;
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
则实数a的取值范围是(  )

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已知函数f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函数在区间(a,a+
1
2
)
上存在极值,求实数a的取值范围;
(2)当x≥1时,不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
与f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在D上的函数f(x)如果满足:对任意x∈D,存在常数M>0,都有|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界.已知函数f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1时,求函数f(x)在(-∞,0)上的值域,并判断f(x)在(-∞,0)上是否为有界函数,请说明理由;
(2)若函数f(x)在[0,1]上是以3为上界的有界函数,求m的取值范围.

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