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求实数λ,使得λab与2a+λb共线.

答案:
解析:

  解:∵λab与2a+λb共线,

  ∴存在一个实数,不妨设为m,使得(λab)=m(2a+λb),即(λ-2m)aV+(1-mλ)b0

  ∴解得λ=±


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科目:高中数学 来源: 题型:

已知非零向量
e1
e2
a
b
满足
a
=2
e1
-
e2
b
=k
e1
+
e2

(1)若
e1
e2
不共线,
a
b
是共线,求实数k的值;
(2)是否存在实数k,使得
a
b
不共线,
e1
e2
是共线?若存在,求出k的值,否则说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

己知平面内向量
a
=(3,3),
b
=(-1,2),
c
=(4,1).
(1)求实数t,使得2
a
+t
c
b
共线;
(2)求实数k,使得
a
-k
b
c
垂直.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(I)已知|
a
|=2,|
b
|=3,
a
b
的夹角是
π
3
,求实数k,使得5
a
+3
b
与3
a
+k
b
垂直.
(II)若0<α<π,sinα+cosα=
1
5
,求tanα
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)=x2+x的定义域D 恰是不等式 f(-x)+f(x)≤2|x|的解集,其值域为A.函数 g(x)=x3-3tx+
1
2
t
的定义域为[0,1],值域为B.
(1)求f (x) 的定义域D和值域 A;
(2)(理) 试用函数单调性的定义解决下列问题:若存在实数x0∈(0,1),使得函数 g(x)=x3-3tx+
1
2
t
在[0,x0]上单调递减,在[x0,1]上单调递增,求实数t的取值范围并用t表示x0
(3)(理) 是否存在实数t,使得A⊆B成立?若存在,求实数t 的取值范围;若不存在,请说明理由.
(4)(文) 是否存在负实数t,使得A⊆B成立?若存在,求负实数t 的取值范围;若不存在,请说明理由.
(5)(文) 若函数g(x)=x3-3tx+
1
2
t
在定义域[0,1]上单调递减,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知非零向量
e1
e2
a
b
满足
a
=2
e1
-
e2
b
=k
e1
+
e2

(1)若
e1
e2
不共线,
a
b
是共线,求实数k的值;
(2)是否存在实数k,使得
a
b
不共线,
e1
e2
是共线?若存在,求出k的值,否则说明理由.

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