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写出下列流程图的算法功能(只写式子不作计算).

(1)如图1所示的N的表达式为______________________;

(2)如图2所示的s的表达式为_______________________.

答案:略
解析:

(1)N=1×2×3×4×5(2)


练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某城市现有人口总数为100万人,如果年自然增长率为1.2%,试解答下列问题:
(1)写出该城市人口数y(万人)与年份x(年)的函数关系式;
(2)用伪代码表示计算10年以后该城市人口总数的算法;
(3)用流程图表示计算大约多少年以后该城市人口将达到120万人的算法.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•许昌三模)为了让学生更多的了解“数学史”知识,某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹,倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动,共有800名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛的成绩情况.从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,请你根据频率分布表,解答下列问题.
(Ⅰ)填充频率分布表中的空格(在解答中直接写出对应空格序号的答案)
(Ⅱ)为鼓励更多的学生了解“数学史”知识,成绩不低于85分的同学能获奖,请估计在参加的800名学生中大概有多少同学获奖?
(Ⅲ)在上述统计数据的分析中有一项计算见算法流程图,求输出S的值.
 序号(I)  分组(分数)  组中值(G1  频数(人数) 频率(F1) 
 1 [60,70)  65  ①  0.12
 2 [70,80)  75  20  ②
 3 [80,90)  85  ③  0.24
 4 [90,100)  95  ④  ⑤
   合计    50  1

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科目:高中数学 来源:全优设计必修三数学苏教版 苏教版 题型:044

写出下列流程图表示的算法功能.

(1)图(1)的算法功能是(a>0,b>0)________.

(2)图(2)的算法功能是________.

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科目:高中数学 来源: 题型:022

写出下列流程图的算法功能(只写式子不作计算)

(1)如图1所示的N的表达式为______________________

(2)如图2所示的s的表达式为_______________________

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