科目:高中数学 来源: 题型:
设z是复数,则下列命题中的假命题是( )
A.若z2≥0,则z是实数
B.若z2<0,则z是虚数
C.若z是虚数,则z2≥0
D.若z是纯虚数,则z2<0
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科目:高中数学 来源: 题型:
古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,如图所示.
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他们研究过图中的1,5,12,22,…,由于这些数能够表示成五角形,将其称为五角形数,若按此规律继续下去,第n个五角形数an=________.
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,在等腰直角三角形ABC中,斜边BC=2
,过点A作BC的垂线,垂足为A1;过点A1作AC的垂线,垂足为A2;过点A2作A1C的垂线,垂足为A3;…,依此类推,设BA=a1,AA1=a2,A1A2=a3,…,A5A6=a7,则a7=________.
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科目:高中数学 来源: 题型:
对于函数y=f(x),部分x与y的对应关系如下表:
| x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| y | 3 | 7 | 5 | 9 | 6 | 1 | 8 | 2 | 4 |
数列{xn}满足x1=1,且对任意n∈N*,点(xn,xn+1)都在函数y=f(x)的图象上,则x1+x2+x3+x4+…+x2 013+x2 014的值为( )
A.7 549 B.7 545
C.7 539 D.7 535
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已知{an}是等差数列,公差为d,首项a1=3,前n项和为Sn.令cn=(-1)nSn(n∈N*),{cn}的前20项和T20=330.数列{bn}满足bn=2(a-2)dn-2+2n-1,a∈R.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若bn+1≤bn,n∈N*,求a的取值范围.
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已知数列{an}的前n项和为Sn满足:Sn=
an+n-3.
(1)求证:数列{an-1}是等比数列.
(2)令cn=log3(a1-1)+log3(a2-1)+…+log3(an-1),对任意n∈N*,是否存在正整数m,使
+
+…+
≥
都成立?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.
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对于不等式
<n+1(n∈N*),某同学用数学归纳法的证明过程如下:
(1)当n=1时,
<1+1,不等式成立.
(2)假设当n=k(k∈N*且k≥1)时,不等式成立,即
<k+1,则当n=k+1时,
=(k+1)+1,
所以当n=k+1时,不等式成立,则上述证法( )
A.过程全部正确
B.n=1验得不正确
C.归纳假设不正确
D.从n=k到n=k+1的推理不正确
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