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    下面的问题中，哪些应视为排列问题？

    （1）10个人相互之间写一封信交流信息，共需写多少封信？

    （2）10个人相互之间握一次手，共需握多少次手？

    （1）90  （2）45

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：学习高手必修四数学苏教版 苏教版 题型：044

    材料：采访零向量

    　　W：你好！零向量．我是《数学天地》的一名记者，为了让在校的高中生更好了解你，能不能对你进行一次采访呢？

    　　零向量：当然可以，我们向量王国随时恭候大家的光临，很乐意接受你的采访，让高中生朋友更加了解我，更好地为他们服务．

    　　W：好的，那就开始吧！你的名字有什么特殊的含义吗？

    　　零向量：零向量就是长度为零的向量，它与数字0有着密切的联系，所以用0来表示我．

    　　W：你与其他向量有什么共同之处呢？

    　　零向量：既然我是向量王国的一个成员，就具有向量的基本性质，如既有大小又有方向，在进行加、减法运算时满足交换律和结合律，还定义了与实数的积．

    　　W：你有哪些值得骄傲的特殊荣耀呢？

    　　零向量：首先，我的方向是不定的，可以与任意的向量平行．其次，我还有其他一些向量所没有的特殊待遇：如我的相反向量仍是零向量；在向量的线性运算中，我与实数0很有相似之处．

    　　W：你有如此多的荣耀，那么是否还有烦恼之事呢？

    　　零向量：当然有了，在向量王国还有许多“权利和义务”却大有把我排斥在外之意，如平行向量的定义，向量共线定理，两向量夹角的定义都对我进行了限制．所有这些确实给一些高中生带来了很多苦恼，在此我向大家真诚地说一声：对不起，这不是我的错．但我还是很高兴有这次机会与大家见面．

    　　W：OK！采访就到这里吧，非常感谢你的合作，再见！

    　　零向量：Bye！

    阅读上面的材料回答下面问题．

    应用零向量时应注意哪些问题？

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    科目：高中数学 来源：2012年人教A版高中数学必修三2.1随机变量练习卷（二）（解析版） 题型：解答题

    下面给出某村委会调查本村各户收入情况所作的抽样，阅读并回答问题．

    本村人口：1200人，户数300，每户平均人口数4人．

    应抽户数：30户．

    抽样间隔＝40.

    确定随机数字：取一张人民币，编码的后两位数为12.

    确定第一样本户：编码为12的户为第一样本户．

    确定第二样本户：12＋40＝52,52号为第二样本户．

    ……

    (1)该村委会采用了何种抽样方法？

    (2)抽样过程中存在哪些问题，并修改．

    (3)何处是用简单随机抽样？

     

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    科目：高中数学 来源：同步题 题型：解答题

    下面给出某村委调查本村各户收入情况所作的抽样，阅读并回答问题：
    本村人口：1200人，户数300，每户平均人口数4人；
    应抽户数：30户；
    抽样间隔：；
    确定随机数字：取一张人民币，编码的后两位数为12；
    确定第一样本户：编码的后两位数为12的户为第一样本户；
    确定第二样本户：12+40=52，52号为第二样本户；
    …
    (1)该村委采用了何种抽样方法？
    (2)抽样过程中存在哪些问题？并修改；
    (3)何处是用简单随机抽样？

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