精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
计算[(-
2
-2] 
1
2
的结果是(  )
A、
2
B、-
2
C、
2
2
D、-
2
2
分析:根据根式和分数指数幂之间的关系进行化简即可得到结论.
解答:解:[(-
2
-2] 
1
2
=[
1
(-
2
)2
]
1
2
=(
1
2
 
1
2
=
1
2
=
2
2

故选:C.
点评:本题主要考查指数幂的计算,根据指数幂的运算法则是解决本题根据,比较基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•浦东新区二模)手机产业的发展催生了网络新字“孖”.某学生准备在计算机上作出其对应的图象,其中A(2,2),如图所示.在作曲线段AB时,该学生想把函数y=x
1
2
,x∈[0,2]
的图象作适当变换,得到该段函数的曲线.请写出曲线段AB在x∈[2,3]上对应的函数解析式
y=
2
(x-2)
1
2
+2
y=
2
(x-2)
1
2
+2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在计算“1×2+2×3+…+n(n+1)”时,有如下方法:
先改写第k项:k(k+1)=
1
3
[k(k+1)(k+2)-(k-1)k(K+1)],
由此得:1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2),
2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3),…,
n(n+1)=
1
3
[n(n+1)(n+2)-(n-1)n(n+1)],
相加得:1×2+2×3+…+n(n+1)=
1
3
n
(n+1)(n+2).
类比上述方法,请你计算“1×3+2×4+…+n(n+2)”,其结果写成关于n的一次因式的积的形式为:
1
6
n(n+1)(2n+7)
1
6
n(n+1)(2n+7)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

计算:1+2=
2(2+1)
2
,1+2+3=
3(3+1)
2
,1+2+3+4=
4(4+1)
2
,…,1+2+3+…+n=
n(n+1)
2
.以上运用的是什么形式的推理?
归纳推理
归纳推理

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在二项式定理这节教材中有这样一个性质:Cn0+Cn1+Cn2+Cn3+…Cnn=2n,n∈N
(1)计算1•C30+2•C31+3•C32+4•C33的值方法如下:
设S=1•C30+2•C31+3•C32+4•C33又S=4•C33+3•C32+2•C31+1•C30
相加得2S=5•C30+5•C31+5•C32+5•C33即2S=5•23
所以2S=5•22=20利用类似方法求值:1•C20+2•C21+3•C22,1•C40+2•C41+3•C42+4•C43+5•C44
(2)将(1)的情况推广到一般的结论,并给予证明
(3)设Sn是首项为a1,公比为q的等比数列{an}的前n项的和,求S1Cn0+S2Cn1+S3Cn2+S4Cn3+…+Sn+1Cnn,n∈N.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标1卷解析版) 题型:解答题

(本小题满分共12分)为了比较两种治疗失眠症的药(分别成为A药,B药)的疗效,随机地选取20位患者服用A药,20位患者服用B药,这40位患者服用一段时间后,记录他们日平均增加的睡眠时间(单位:h)实验的观测结果如下:

服用A药的20位患者日平均增加的睡眠时间:

0.6   1.2   2.7   1.5    2.8   1.8   2.2   2.3    3.2   3.5

2.5   2.6   1.2   2.7    1.5   2.9   3.0   3.1    2.3   2.4

服用B药的20位患者日平均增加的睡眠时间:

3.2    1.7     1.9     0.8     0.9    2.4     1.2     2.6     1.3     1.4

1.6    0.5     1.8     0.6     2.1    1.1     2.5     1.2     2.7     0.5

(1)分别计算两组数据的平均数,从计算结果来看,哪种药的效果好?

(2)完成茎叶图,从茎叶图来看,哪种药疗效更好?

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案