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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在长方体ABCD—A1B1C1D1，中，AD=AA1=1，AB=2，点E在棱AB上移动．

    （1）当E为AB的中点时，求点E到面ACD1的距离；

    （2）AE等于何值时，二面角D1—EC—D的大小为．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知曲线，从上的点作轴的垂线，交于点，再从点作轴的垂线，交于点，设

    ．

    （1）求数列的通项公式；

    （2）记，数列的前项和为，求证：；

    （3）若已知，记数列的前项和为，数列的前项和为，试比较与的大小．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若等差数列的公差≠0，且，，成等比数列，则（    ）

         A．2                B．             C．          D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对于函数，下列命题中正确的是                                                  （    ）

           A．                                       B．

           C．　                                   D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

     “”是“”的

    Ａ．充分不必要条件                          Ｂ．必要不充分条件  

    Ｃ．充要条件                                Ｄ．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设、满足约束条件 ，若目标函数的最大值为6，则的最小值为             .

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    科目：高中数学 来源： 题型：

     (理科)三个数a、b、c∈(0,)，且cosa=a，sin(cosb)=b，cos(sinc)=c，则a、b、c从小到大的顺序是________________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    将函数的图象先向左平移个单位长度，再把横坐标伸长到原来的倍，纵坐标不变。所得到的曲线对应的函数解析式是          ▲           ；

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