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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市高三第四次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

若函数f(x)=,则=   

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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市高三第四次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

为检查国家全民健身运动的落实情况,在某社区成年居民中随机抽取200名,统计其平均每天参加体育活动时间(h),画出如图频率分布直方图,已知该社区共有成年居民1500人,根据上述信息估计平均每天参加体育活动时间在[0.5,1.5]内的人数约为   

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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市高三第四次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

如图,测量河对岸的塔高AB时,可以选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D.测得∠BCD=15°,∠BDC=30°,CD=30米,并在点C测得塔顶A的仰角为60°,则塔高AB=    米.

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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市高三第四次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

圆x2+y2=8内有一点P(-1,2),AB为过点P但不与x轴垂直的弦,O为坐标原点.则的取值范围   

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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市高三第四次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

等差数列{an}的各项均为正数,其前n项和为Sn,满足2S2=a2(a2+1),且a1=1.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=,求数列{bn}的最小值项.

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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市高三第四次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

某学校为了研究学情,从高三年级中抽取了20名学生三次测试的数学成绩和物理成绩,计算出了他们三次成绩的平均名次如下表:
学生序号12345678910
数    学1.312.325.736.750.367.749.052.040.034.3
物    理2.39.731.022.340.058.039.060.763.342.7
学生序号11121314151617181920
数    学78.350.065.766.368.095.090.787.7103.786.7
物    理49.746.783.359.750.0101.376.786.099.799.0
学校规定平均名次小于或等于40.0者为优秀,大于40.0者为不优秀.
(1)对名次优秀者赋分2,对名次不优秀者赋分1,从这20名学生中随机抽取2名,用ξ表示这两名学生数学科得分的和,求ξ的分布列和数学期望;
(2)根据这次抽查数据,是否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为物理成绩优秀与否和数学成绩优秀与否有关系?(下面的临界值表和公式可供参考:
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
K2=,其中n=a+b+c+d)

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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市高三第四次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱长都等于2,∠ABC和∠A1B1C1均为60°,平面AA1C1C⊥平面ABCD.
(I)求证:BD⊥AA1
(II)求二面角D-AA1-C的余弦值;
(III)在直线CC1上是否存在点P,使BP∥平面DA1C1,若存在,求出点P的位置,若不存在,请说明理由.

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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市高三第四次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知椭圆的左焦点为F1(-1,0),点F1关于直线16x+12y-9=0对称点在椭圆上.
(I)求椭圆方程;
(II)点M(x,y)在圆x2+y2=b2上,M在第一象限,过M作圆x2+y2=b2的切线交椭圆于P、Q两点,问|F2P|+|F2Q|+|PQ|是否为定值?如果是,求出定值,如不是,说明理由.

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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市高三第四次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=(b∈R).
(1)是否存在实数b,使得f(x)在(0,)上为增函数,在(,π)上为减函数?若存在,求出b的值;若不存在,请说明理由.
(2)如果当x≥0时,都有f(x)≤0恒成立,试求b的取值范围.

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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市高三第四次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠C为钝角,点E,H分别是边AB上的点,点K和M分别是边
AC和BC上的点,且AH=AC,EB=BC,AE=AK,BH=BM.
(Ⅰ)求证:E、H、M、K四点共圆;
(Ⅱ)若KE=EH,CE=3,求线段KM的长.

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