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科目: 来源:2012年河南省郑州市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

为加强中学生实践、创新能力和同队精神的培养,促进教育教学改革,郑州市教育局举办了全市中学生创新知识竞赛.某校举行选拔赛,共有200名学生参加,为了解成绩情况,从中抽取50名学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计.请你根据尚未完成的频率分布表,解答下列问题:
分组频数频率
60.5~70.5A0.26
70.5~80.515C
80.5~90.5180.36
90.5~100.5BD
合计50E
(I )若用系统抽样的方法抽取50个样本,现将所有学生随机地编号为000,001,002,…,199,试写出第二组第一位学生的编号;
(II)求出a,b,c,d,e的值(直接写出结果),并作出频率分布直方图;
(III)若成绩在95.5分以上的学生为一等奖,现在,从所有一等奖同学中随机抽取5名同学代表学校参加决赛,某班共有3名同学荣获一等奖,若该班同学参加决赛人数记为X,求X的分布列和数学期望.

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科目: 来源:2012年河南省郑州市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,在多面体ABC-A1B1C1中,四边形A1ABB1是正方形,AB=AC,BC=AB,B1C1,二面角A1-AB-C是直二面角.
(I)求证:A1B1⊥平面AA1C; 
(II)求证:AB1∥平面 A1C1C;
(II)求BC与平面A1C1C所成角的正弦值.

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科目: 来源:2012年河南省郑州市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知圆C的圆心为C(m,0),m<3,半径为,圆C与离心率e>的椭圆(a>b>0)的其中一个公共点为A(3,l),F1,F2分别是椭圆的左、右焦点.
(I)求圆C的标准方程;
(II)若点P的坐标为(4,4),试探究直线PF1与圆C能否相切?若能,设直线PF1与椭圆E相交于A,B两点,求△ABF2的面积;若不能,请说明理由.

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科目: 来源:2012年河南省郑州市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=ax+xlnx,且图象在点(,f())处的切线斜率为自然对数的底数.
(I)求实数a的值;
(II)设g(x)=,求g(x)的单调区间;
(III)当m>n>1(m,n∈Z)时,证明:

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科目: 来源:2012年河南省郑州市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

选修4-1:平面几何
如图AB是⊙O的直径,弦BD,CA的延长线相交于点E,EF垂直BA的延长线于点F.
(I)求证:∠DEA=∠DFA;
(II)若∠EBA=30°,EF=,EA=2AC,求AF的长.

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科目: 来源:2012年河南省郑州市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知曲线C:’直线l:p(cosθ-sinθ)=12.
(I)将直线l的极坐标方程和曲线C的参数方程都化为直角坐标方程;
(II)设点P在曲线c上,求p点到直线l的距离的最小值.

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科目: 来源:2012年河南省郑州市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

选修4一5:不等式选讲
设函数f(x)=|2x-a|+5x,其中a>0.
(I)当a=3时,求不等式f(x)≥5x+1的解集;
(II)若不等式f(x)≤0的解集为{x|x≤-1},求a的值.

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省黄冈市团风中学高三(下)高考交流数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

若集合A={1,3,x},B={1,x2},A∪B={1,3,x},则满足条件的实数x的个数有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省黄冈市团风中学高三(下)高考交流数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

函数f(x)=ax3+bx在x=处有极值,则ab的值为( )
A.3
B.-3
C.0
D.1

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省黄冈市团风中学高三(下)高考交流数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知命题p:函数f(x)=2ax2-x-1(a≠0)在(0,1)内恰有一个零点;命题q:函数y=x2-a在(0,+∞)上是减函数.若p且¬q为真命题,则实数a的取值范围是( )
A.a>1
B.a≤2
C.1<a≤2
D.a≤1或a>2

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