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    科目： 来源：2008-2009学年四川省成都七中高三数学专项训练：从集合到函数周期（解析版） 题型：解答题

    已知A={x|x2-ax+a2-19=0}，B={x|log3（x2+x-3）=1}，C={x|=1}，且∅?A∩B，A∩C=∅，求实数a的值．

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    科目： 来源：2008-2009学年四川省成都七中高三数学专项训练：从集合到函数周期（解析版） 题型：解答题

    解不等式（1）3≤|x-2|＜9；（2）|3x-4|＞1+2x；（3）|x2-5x+6|＜x2-4．

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    科目： 来源：2008-2009学年四川省成都七中高三数学专项训练：从集合到函数周期（解析版） 题型：解答题

    若不等式对于x取任何实数均成立，求k的取值范围．

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    科目： 来源：2008-2009学年四川省成都七中高三数学专项训练：从集合到函数周期（解析版） 题型：解答题

    已知方程2（k+1）x2+4kx+3k-2=0有两个负实根，求实数k的取值范围．

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    科目： 来源：2008-2009学年四川省成都七中高三数学专项训练：从集合到函数周期（解析版） 题型：解答题

    方程x2-2x+3a4-4a2=0有一正根，一负根，则实数a的取值范围．

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    科目： 来源：2008-2009学年四川省成都七中高三数学专项训练：从集合到函数周期（解析版） 题型：解答题

    关于x的不等式ax2+bx+c＜0的解集为{x|x＜-2或x＞，求关于x的不等式ax2-bx+c＞0的解集．

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    科目： 来源：2008-2009学年四川省成都七中高三数学专项训练：从集合到函数周期（解析版） 题型：解答题

    要使关于x的二次方程x2-2mx+m2-1=0的两个实根介于-4与2之间，求m的取值范围．

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    科目： 来源：2008-2009学年四川省成都七中高三数学专项训练：从集合到函数周期（解析版） 题型：解答题

    解关于x的不等式（1）2+a＜a|x-1|（a∈R）；（2）|2x+3|-1＜a（a∈R）

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    科目： 来源：2008-2009学年四川省成都七中高三数学专项训练：从集合到函数周期（解析版） 题型：解答题

    如果x，y是实数，那么“xy＞0”是“|x+y|=|x|+|y|”的______条件．

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    科目： 来源：2008-2009学年四川省成都七中高三数学专项训练：从集合到函数周期（解析版） 题型：解答题

    求关于x的方程ax2+2x+1=0至少有一个负实根的充要条件．

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