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科目: 来源:2010年东北三省长春、哈尔滨、沈阳、大连四市高三第二次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知点F1、F2分别是椭圆的左、右焦点,过F1且垂直于x轴的直线与椭圆交于A、B两点,若△ABF2为正三角形,则该椭圆的离心率e是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2010年东北三省长春、哈尔滨、沈阳、大连四市高三第二次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知程序框图如图:如果上述程序运行的结果为S=132,那么判断框中应填入
( )

A.k≤10
B.k≤9
C.k<10
D.k<9

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科目: 来源:2010年东北三省长春、哈尔滨、沈阳、大连四市高三第二次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

数列{an}满足下列条件:a1=1,且对于任意的正整数n,恒有a2n=an+n,则a2100的值为( )
A.1
B.299
C.2100
D.24950

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科目: 来源:2010年东北三省长春、哈尔滨、沈阳、大连四市高三第二次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

的展开式x4的系数是   

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科目: 来源:2010年东北三省长春、哈尔滨、沈阳、大连四市高三第二次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知一个空间几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是    cm3

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科目: 来源:2010年东北三省长春、哈尔滨、沈阳、大连四市高三第二次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

地面上有两个同心圆(如图),其半径分别为3、2,1若向图中最大内投点且点投到图中阴影区域内的概率为,则两直线所夹锐角的弧度数为   

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科目: 来源:2010年东北三省长春、哈尔滨、沈阳、大连四市高三第二次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

若y=f(x)的图象如图所示,定义F(x)=,x∈[0,1],则下列对F(x)的性质描述正确的有   
(1)F(x)是[0,1]上的增函数;
(2)F′(x)=f(x);
(3)F(x)是[0,1]上的减函数;
(4)?x∈[0,1]使得F(1)=f(x).

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科目: 来源:2010年东北三省长春、哈尔滨、沈阳、大连四市高三第二次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,测量河对岸的塔形建筑AB,A为塔的顶端,B为塔的底端,河两岸的地面上任意一点与塔底端B处在同一海拔水平面上,现给你一架测角仪(可以测量仰角、俯角和视角),再给你一把尺子(可以测量地面上两点问距离),图中给出的是在一侧河岸地面C点测得仰角∠ACB=α,请设计一种测量塔形建筑高度AB的方法(其中测角仪支架高度忽略不计,计算结果可用测量数据所设字母表示).

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科目: 来源:2010年东北三省长春、哈尔滨、沈阳、大连四市高三第二次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

从某高中人校新生中随机抽取100名学生,测得身高情况如下表所示.
(1)请在频率分布表中的①、②位置填上相应的数据,并在所给的坐标系中补全频率分布直方图,再根据频率分布直方图估计众数的值;
(2)按身高分层抽样,现已抽取20人参加某项活动,其中有3名学生担任迎宾工作,记这3名学生中“身高低于170cm”的人数为ξ,求ξ的分布列及期望.

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科目: 来源:2010年东北三省长春、哈尔滨、沈阳、大连四市高三第二次调研数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AB=4AD=CD=2,将△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到几何体D-ABC,如图所示.
(1)求证:BC⊥平面ACD
(2)求BD与平面ABC所成角θ的正弦值.

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同步练习册答案