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科目: 来源:2010年陕西省五校高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

若一个圆的圆心在抛物线y2=4x的焦点上,且此圆与直线x+y+1=0相切,则这个圆的标准方程是   

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科目: 来源:2010年陕西省五校高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

如果执行下面的程序框图,那么输出的S等于   

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科目: 来源:2010年陕西省五校高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

下列三个结论中
①命题p:“对于任意的x∈R,都有x2≥0”,则¬p为“存在x∈R,使得x2<0”;②某人5 次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为8、10、11、9、x.已知这组数据的平均数为10,则其方差为2;③若函数f(x)=x2+2ax+2在区间(-∞,4]上是减函数,则实数a的取值范围是(-∞,-4).你认为正确的结论序号为   

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科目: 来源:2010年陕西省五校高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

(考生注意:请在下列三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题评阅记分.)
A.(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,两点间的距离是   
B.(不等式选讲选做题)若不等式|x+1|+|x-2|>5的解集为   
C.(几何证明选讲选做题)如图,点A,B,C是圆O上的点,且BC=6,∠BAC=120°,则圆O的面积等于   

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科目: 来源:2010年陕西省五校高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知函数(0<φ<π,ω>0)为偶函数,且函数y=f(x)图象的两相邻对称轴间的距离为
(Ⅰ)求ω和φ的值;
(Ⅱ)将函数y=f(x)的图象向右平移个单位后,得到函数y=g(x)的图象,求g(x)的单调递减区间.

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科目: 来源:2010年陕西省五校高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

有甲乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩后,得到如下的列联表.
优秀非优秀总计
甲班10
乙班30
合计105
已知在全部105人中随机抽取1人为优秀的概率为
(Ⅰ)请完成上面的列联表;
(Ⅱ)从105名学生中选出10名学生组成参观团,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从105人中剔除5人,剩下的100人再按系统抽样的方法抽取10人,请写出在105人 中,每人入选的概率.(不必写过程)
(Ⅲ)把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和作为被抽取人的序号,试求抽到6号或10号的概率.

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科目: 来源:2010年陕西省五校高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

如图所示,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD=AB=2,E,F,G分别为PC、PD、BC的中点.
(Ⅰ)求证:PA⊥EF;
(Ⅱ)求证:FG∥平面PAB.

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科目: 来源:2010年陕西省五校高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

设{an}是等差数列,{bn}是各项都为正数的等比数列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13.
(Ⅰ)求{an},{bn}的通项公式;
(Ⅱ)记数列的前n项和为Sn,证明:Sn<6.

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科目: 来源:2010年陕西省五校高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知实数a≠0,函数f(x)=ax(x-2)2(x∈R).
(Ⅰ)若f(x)的图象在点(1,f(1))处的切线与直线27x+y-8=0平行,求函数f(x)的极值;
(Ⅱ)若对任意x∈[-2,1],不等式恒成立,求实数a的取值范围.

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科目: 来源:2010年陕西省五校高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知椭圆C的焦点在x轴上,一个顶点的坐标是(0,1),离心率等于
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)过椭圆C的右焦点F作直线l交椭圆C于A,B两点,交y轴于M点,若,求证:λ12为定值.

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同步练习册答案