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科目: 来源: 题型:解答题

已知命题p:函数f(x)=mx3-mx+4在区间数学公式上递减;命题q:方程x2+mx+1=0有两个不相等的负实数根.如果p或q为真,p且q为假,求实数m的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知点A(-1,0)、B(1,0),△ABC的周长为2+2数学公式.记动点C的轨迹为曲线W.
(1)直接写出W的方程(不写过程);
(2)经过点(0,数学公式)且斜率为k的直线l与曲线W 有两个不同的交点P和Q,是否存在常数k,使得向量数学公式+数学公式与向量数学公式共线?如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由.
(3)设W的左右焦点分别为F1、F2,点R在直线l:x-数学公式y+8=0上.当∠F1RF2取最大值时,求数学公式的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知数列{an}中,数学公式,点(n,2an+1-an)在直线y=x上,n∈N*
(1)令bn=an+1-an-1,证明:{bn}为等比数列;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)设Sn、Tn分别为数列{an}、{bn}的前n项和,是否存在实数λ,使得数列数学公式为等差数列?若存在,求出λ的值,并给出证明;若不存在,说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都为4,D为的CC1中点.
(1)求证:AB1⊥平面A1BD;
(2)求二面角A-A1D-B的余弦值.

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科目: 来源: 题型:解答题

设数列{an}的前n项和为Sn.已知a1=a,an+1=Sn+3n,n∈N*.由
(Ⅰ)设bn=Sn-3n,求数列{bn}的通项公式;
(Ⅱ)若an+1≥an,n∈N*,求a的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

在四棱锥S-ABCD中,已知AB∥CD,SA=SB,SC=SD,E、F分别为AB、CD的中点.
(1)求证:平面SEF⊥平面ABCD;
(2)若平面SAB∩平面SCD=l,求证:AB∥l.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知x≠0,求数学公式的最小值.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知某商品的价格上涨x%,销售的数量就会减少mx%,其中m>0,
(1)当数学公式时,该商品的价格上涨多少就能使销售总金额最大?
(2)如果适当的涨价,能使销售总金额增加,求m的取值范围.

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科目: 来源: 题型:单选题

过抛物线y2=8(x+2)的焦点F作倾斜角为45°的直线交抛物线于A、B两点,且|AF|>|BF|,过点A作与x轴垂直的直线交抛物线于点C,则△BCF的面积是


  1. A.
    16
  2. B.
    8
  3. C.
    64
  4. D.
    32

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科目: 来源: 题型:解答题

已知函数数学公式
(1)求数学公式的值;
(2)求f(x)的单调递减区间.

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同步练习册答案