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科目: 来源:2011年山东省潍坊市高考模拟数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,为测得河对岸塔AB的高,先在河岸上选一点C,使C在塔底B的正东方向上,测得点A的仰角为60°,再由点C沿北偏东15°方向走10米到位置D,测得∠BDC=45°,则塔AB的高是    米.

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科目: 来源:2011年山东省潍坊市高考模拟数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

运行如图所示的程序框图,若输出的结果是62,则判断框中的整数M的值是   

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科目: 来源:2011年山东省潍坊市高考模拟数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知定义在R上的函数f(x)满足:①函数y=f(x-1)的图象关于点(1,0)对称;②对?x∈R,成立;③当时,f(x)=log2(-3x+1),则f(2011)=   

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科目: 来源:2011年山东省潍坊市高考模拟数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

函数的部分图象如图所示.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)设,求函数g(x)在上的最大值,并确定此时x的值.

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科目: 来源:2011年山东省潍坊市高考模拟数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,BC⊥侧面AA1C1C,AC=BC=1,CC1=2,,D、E分别为AA1、A1C的中点.
(Ⅰ)求证:A1C⊥平面ABC;
(Ⅱ)求平面BDE与平面ABC所成锐二面角的余弦值.

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科目: 来源:2011年山东省潍坊市高考模拟数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

某校高一年级共有学生320人.为调查高一年级学生每天晚自习自主支配学习时间(指除了完成教师布置的作业后学生根据自己的需要进行学习的时间)情况,学校采用随机抽样的方法从高一学生中抽取了n名学生进行问卷调查.根据问卷得到了这n名学生每天晚自习自主支配学习时间的数据(单位:分钟),按照以下区间分为七组:①[0,10),②[10,20),③[20,30),④[30,40),⑤[40,50),⑥[50,60),⑦[60,70),得到频率分布直方图如图.已知抽取的学生中每天晚自习自主支配学习时间低于20分钟的人数是4人.
(Ⅰ)求n的值;
(Ⅱ)若高一全体学生平均每天晚自习自主支配学习时间少于45分钟,则学校需要减少作业量.根据以上抽样调查数据,学校是否需要减少作业量?(注:统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表)
(Ⅲ)问卷调查完成后,学校从第3组和第4组学生中利用分层抽样的方法抽取7名学生进行座谈,了解各学科的作业布置情况,并从这7人中随机抽取两名学生聘为学情调查联系人,设第3组中学生被聘的人数是X,求X的分布列和数学期望.

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科目: 来源:2011年山东省潍坊市高考模拟数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知数列{an}各项均为正数,其前n项和为Sn,点(an,Sn)在曲线(x+1)2=4y上.
(Ⅰ)求{an}的通项公式;
(Ⅱ)设数列{bn}满足b1=3,,求数列cn的前n项和为Tn

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科目: 来源:2011年山东省潍坊市高考模拟数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,椭圆C:焦点在x轴上,左、右顶点分别为A1、A,上顶点为B,抛物线C1、C2分别以A、B为焦点,其顶点均为坐标原点O.C1与C2相交于直线上一点P.
(Ⅰ)求椭圆C及抛物线C1、C2的方程;
(Ⅱ)若动直线l与直线OP垂直,且与椭圆C交于不同两点M、N,已知点,0),求的最小值.

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科目: 来源:2011年山东省潍坊市高考模拟数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=lnx+x2
(Ⅰ)若函数g(x)=f(x)-ax在其定义域内为增函数,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若a>1,h(x)=e3x-3aexx∈[0,ln2],求h(x)的极小值;
(Ⅲ)设F(x)=2f(x)-3x2-kx(k∈R),若函数F(x)存在两个零点m,n(0<m<n),且2x=m+n.问:函数F(x)在点(x,F(x))处的切线能否平行于x轴?若能,求出该切线方程;若不能,请说明理由.

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科目: 来源:2010-2011学年江西省宜春市上高二中高三(下)第六次月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

设集合A={x|x>-1},B={x|-2<x<2},则A∪B=( )
A.{x|x>-2}
B.{x|x>-1}
C.{x|-2<x<-1}
D.{x|-1<x<2}

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同步练习册答案