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    科目： 来源：2006年高考第一轮复习数学：2.10 函数的最值（解析版） 题型：解答题

    设f（t）=g（t）=-t+（0≤t≤40，t∈N*）．
    求S=f（t）g（t）的最大值．

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    科目： 来源：2006年高考第一轮复习数学：2.10 函数的最值（解析版） 题型：解答题

    设0＜a＜1，x和y满足logax+3logxa-logxy=3，如果y有最大值，求这时a和x的值．

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    科目： 来源：2006年高考第一轮复习数学：2.10 函数的最值（解析版） 题型：解答题

    已知f（x）=2+log3x（1≤x≤9），求函数g（x）=[f（x）]2+f（x2）的最大值与最小值．

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    科目： 来源：2006年高考第一轮复习数学：2.10 函数的最值（解析版） 题型：解答题

    求函数y=|x|的最值．

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    科目： 来源：2006年高考第一轮复习数学：2.10 函数的最值（解析版） 题型：解答题

    设函数f（x）=x2+x+的定义域是[n，n+1]（n∈N），问f（x）的值域中有多少个整数？

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    科目： 来源：2006年高考第一轮复习数学：2.10 函数的最值（解析版） 题型：解答题

    已知函数g（x）=lg[a（a+1）x2-（3a+1）x+3]的值域是R，求实数a的取值范围．

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    科目： 来源：2006年高考第一轮复习数学：2.10 函数的最值（解析版） 题型：解答题

    已知函数f（x）=x（1-x2），x∈R．
    （1）当x＞0时，求f（x）的最大值；
    （2）当x＞0时，指出f（x）的单调性，并用定义证明；
    （3）试作出函数f（x）（x∈R）的简图．

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    科目： 来源：2006年高考第一轮复习数学：2.10 函数的最值（解析版） 题型：解答题

    已知二次函数y=f（x）的最大值等于13，且f（3）=f（-1）=5，求f（x）的解析式．

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    科目： 来源：2006年高考第一轮复习数学：2.10 函数的最值（解析版） 题型：解答题

    已知函数f（x）的定义域为R，且对于一切实数x满足f（x+2）=f（2-x），f（x+7）=f（7-x）
    （1）若f（5）=9，求：f（-5）；
    （2）已知x∈[2，7]时，f（x）=（x-2）2，求当x∈[16，20]时，函数g（x）=2x-f（x）的表达式，并求出g（x）的最大值和最小值；
    （3）若f（x）=0的一根是0，记f（x）=0在区间[-1000，1000]上的根数为N，求N的最小值．

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    科目： 来源：2010年高考数学生物钟适应训练（02）（解析版） 题型：解答题

    已知集合S={x∈R|x+1≥2}，T={-2，-1，0，1，2}，则S∩T=    ．

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