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科目: 来源:2010年北京市高考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

从某小学随机抽取100名同学,将他们身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图).由图中数据可知a=    .若要从身高在[120,130﹚,[130,140﹚,[140,150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150]内的学生中选取的人数应为   

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科目: 来源:2010年北京市高考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,⊙O的弦ED,CB的延长线交于点A.若BD⊥AE,AB=4,BC=2,AD=3,则DE=    ;CE=   

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科目: 来源:2010年北京市高考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知双曲线的离心率为2,焦点与椭圆的焦点相同,那么双曲线的焦点坐标为    ;渐近线方程为   

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科目: 来源:2010年北京市高考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图放置的边长为1的正方形PABC沿x轴滚动.设顶点P(x,y)的轨迹方程是y=f(x),则f(x)的最小正周期为    ;y=f(x)在其两个相邻零点间的图象与x轴所围区域的面积为   

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科目: 来源:2010年北京市高考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=2cos2x+sin2x-4cosx.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求f(x)的最大值和最小值.

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科目: 来源:2010年北京市高考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,正方形ABCD和四边形ACEF所在的平面互相垂直,CE⊥AC,EF∥AC,AB=,CE=EF=1.
(Ⅰ)求证:AF∥平面BDE;
(Ⅱ)求证:CF⊥平面BDE;
(Ⅲ)求二面角A-BE-D的大小.

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科目: 来源:2010年北京市高考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

某同学参加3门课程的考试.假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为p,q(p>q),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立.记ξ为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为
ξ123
pad
(Ⅰ)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率;
(Ⅱ)求数学期望Eξ.

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科目: 来源:2010年北京市高考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)当k=2时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(Ⅱ)求f(x)的单调区间.

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科目: 来源:2010年北京市高考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

在平面直角坐标系xOy中,点B与点A(-1,1)关于原点O对称,P是动点,且直线AP与BP的斜率之积等于-
(Ⅰ)求动点P的轨迹方程;
(Ⅱ)设直线AP和BP分别与直线x=3交于点M,N,问:是否存在点P使得△PAB与△PMN的面积相等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.

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科目: 来源:2010年北京市高考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知集合Sn={X|X=(x1,x2,…,xn),xi∈{0,1},i=1,2,…,n}(n≥2)对于A=(a1,a2,…an,),B=(b1,b2,…bn,)∈Sn,定义A与B的差为A-B=(|a1-b1|,|a2-b2|,…|an-bn|);
A与B之间的距离为
(Ⅰ)证明:?A,B,C∈Sn,有A-B∈Sn,且d(A-C,B-C)=d(A,B);
(Ⅱ)证明:?A,B,C∈Sn,d(A,B),d(A,C),d(B,C)三个数中至少有一个是偶数
(Ⅲ)设P⊆Sn,P中有m(m≥2)个元素,记P中所有两元素间距离的平均值为
证明:

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同步练习册答案