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科目: 来源:2010年四川省攀枝花市高考数学三模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,正三棱柱ABC-A1B1C1中,有AB=AA1,则AC1与平面BB1C1C所成的角的正弦值为   

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科目: 来源:2010年四川省攀枝花市高考数学三模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

用符号(x]表示小于x的最大整数,如(π]=3,(-1.2]=-2.有下列命题:
①若函数f(x)=(x]-x,x∈R,则f(x)的值域为[-1,0);
②若x∈(1,4),则方程有三个根;
③若数列{an}是等差数列,则数列{(an]}也是等差数列;
④若,则(x]•(y]=2的概率为
其中,所有正确命题的序号是    

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科目: 来源:2010年四川省攀枝花市高考数学三模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知向量,设函数
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期及单调递减区间;
(Ⅱ)求f(x)在上的最小值及取得最小值时的x值.

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科目: 来源:2010年四川省攀枝花市高考数学三模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

在某电视台举办的《上海世博会知识有奖问答比赛》中,甲、乙、丙三人同时回答一道问题,已知甲回答对这道题的概率是,甲、丙两人都回答错的概率是,乙、丙两人都回答对的概率是,且三人答对这道题的概率互不影响.
(Ⅰ)求乙、丙两人各自回答对这道题的概率;
(Ⅱ)求答对该题的人数ξ的分布列和数学期望Eξ.

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科目: 来源:2010年四川省攀枝花市高考数学三模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图所示,四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,∠ADC=∠DCB=90°,AD=1,BC=3,PC=CD=2,PC⊥底面ABCD,E为AB的中点.
(Ⅰ)求证:平面PDE⊥平面PAC;
(Ⅱ)求二面角C-PD-E的大小;
(Ⅲ)求点B到平面PDE的距离.

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科目: 来源:2010年四川省攀枝花市高考数学三模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

设F1,F2分别是椭圆C:=1(a>b>0)的左、右焦点,且椭圆上一点到F1,F2两点距离之和等于4.
(Ⅰ)求此椭圆方程;
(Ⅱ)若直线l:y=kx+m(k≠0)与椭圆交于不同的两点M、N,且线段MN的垂直平分线过定点,求k的取值范围.

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科目: 来源:2010年四川省攀枝花市高考数学三模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知数列{an}的前n项和Sn=2an-2n+1+2(n∈N*).
(Ⅰ)设,求证数列{bn}是等差数列,并求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)令,Tn=c1+c2+…+cn,求证:Tn≥1(n∈N*).

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科目: 来源:2010年四川省攀枝花市高考数学三模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数
(I)若f(x)为定义域上的单调函数,求实数m的取值范围;
(II)当m=1,且1≥a>b≥0时,证明:

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科目: 来源:2010年数学之友高考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数的最大值为M,最小值为m,则=   

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科目: 来源:2010年数学之友高考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数y=loga(ax2-x)在区间[2,4]上是增函数,则实数a的取值范围是   

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同步练习册答案