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科目: 来源:2010年河南省郑州市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

设正数x,y满足log2(x+y+3)=log2x+log2y,则x+y的取值范围是    

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科目: 来源:2010年河南省郑州市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数y=f(x)是R上的偶函数,对于x∈R都有f(x+6)=f(x)+f(3)成立,给出下列命题:
①f(3)=0;
②f(-3)=0;
③直线x=6是函数y=f(x)的图象的一条对称轴;
④函数y=f(x)在[-9,-6]上为增函数.
其中所有正确命题的序号为    .(把所有正确命题的序号都填上)

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科目: 来源:2010年河南省郑州市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,=(2b-c,cosC),=(a,cosA),且
(Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)求2cos2B+sin(A-2B)的最小值.

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科目: 来源:2010年河南省郑州市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图1,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠BAD=90°,AB=2,AD=3,CD=1,点E、F分别在AD、BC上,且AE=AD,BF=BC.现将此梯形沿EF折至使AD=的位置(如图2).
(Ⅰ)求证:AE⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求直线CE与平面BCF所成角的正弦值.

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科目: 来源:2010年河南省郑州市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=2x+1,g(x)=x,x∈R,数列{an},{bn}满足条件:a1=1,an=f(bn)=g(bn+1),n∈N
(Ⅰ)求证:数列{bn+1}为等比数列;
(Ⅱ)令cn=,Tn是数列{cn}的前n项和,求使Tn成立的最小的n值.

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科目: 来源:2010年河南省郑州市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

某中学举办“上海世博会”知识宣传活动,现场的“抽卡有奖游戏”特别引人注目,游戏规则是:盒子中装有8张形状大小相同的精美卡片,卡片上分别印有“世博会吉祥物海宝”或“世博会会徽”,要求4人一组参加游戏,参加游戏的4人从盒子中轮流抽取卡片,一次抽2张,抽取后不放回,直到4人中某人一次抽到2张“世博会吉祥物海宝”卡才能获奖,当某人获奖或者盒中卡片抽完时游戏终止.
(Ⅰ)游戏开始之前,一位高中生问:“盒子中有几张‘世博会会徽’卡?”主持人说:“若从盒中任抽2张卡片不都是‘世博会会徽’卡的概率为”请你回答有几张“世博会会徽”卡呢?
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,甲、乙、丙、丁4人参加游戏,约定甲、乙、丙、丁依次抽取.用随机变量ξ表示游戏终止时总共抽取的次数(注意,一次抽取的是两张卡片),求ξ的分布列和数学期望.

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科目: 来源:2010年河南省郑州市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知圆M:(x-m)2+(y-n)22及定点N(1,0),点P是圆M上的动点,点Q在NP上,点G在MP上,且满足=2=0.
(Ⅰ)若m=-1,n=0,r=4,求点G的轨迹C的方程;
(Ⅱ)若动圆M和(Ⅰ)中所求轨迹C相交于不同两点A、B,是否存在一组正实数m,n,r使得直线MN垂直平分线段AB,若存在,求出这组正实数;若不存在,说明理由.

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科目: 来源:2010年河南省郑州市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=lnax-(a≠0).
(Ⅰ)求此函数的单调区间及最值;
(Ⅱ)求证:a=1时,对于任意正整数n,均有1+++…+≥ln
(Ⅲ)当a=1时,是否存在过点(1,-1)的直线与函数y=f(x)的图象相切?若存在,有多少条?若不存在,说明理由.

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科目: 来源:2011年高三数学第一轮复习巩固与练习:函数的基本性质(解析版) 题型:选择题

设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(-3)=-2,则f(3)+f(0)=( )
A.3
B.-3
C.2
D.7

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科目: 来源:2011年高三数学第一轮复习巩固与练习:函数的基本性质(解析版) 题型:选择题

下列函数f(x)中,满足“对?x1,x2∈(0,+∞),当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2)”的是( )
A.
B.f(x)=ln(x+1)
C.
D.f(x)=|x-1|

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同步练习册答案