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科目: 来源:2010年高考考试策略专题训练(二)(解析版) 题型:解答题

设函数f(x)=x3+x,若时,f(mcosθ)+f(1-m)>0恒成立,则m取值范围是   

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科目: 来源:2010年高考考试策略专题训练(二)(解析版) 题型:解答题

已知DABC的三个内角A,B,C对应的边长分别为a,b,c,向量与向量夹角θ余弦值为
(1)求角B的大小;
(2)△ABC外接圆半径为1,求a+c范围.

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科目: 来源:2010年高考考试策略专题训练(二)(解析版) 题型:解答题

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面是正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=AD,若E、F分别为PC、BD的中点.
(Ⅰ) 求证:EF∥平面PAD;
(Ⅱ) 求证:EF⊥平面PDC.

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科目: 来源:2010年高考考试策略专题训练(二)(解析版) 题型:解答题

如图,某小区准备绿化一块直径为BC的半圆形空地,△ABC外的地方种草,△ABC的内接正方形PQRS为一水池,其余地方种花.若BC=20米,∠ABC=θ,设△ABC的面积为S1,正方形PQRS的面积为S2,将比值称为“规划合理度”.
(1)试用θ表示S1和S2
(2)当θ变化时,求“规划合理度”取得最小值时的角θ的大小.

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科目: 来源:2010年高考考试策略专题训练(二)(解析版) 题型:解答题

在平面直角坐标系xOy中,已知圆心在第二象限,半径为2的圆C与直线y=x相切于坐标原点O.椭圆=1与圆C的一个交点到椭圆两点的距离之和为10.
(1)求圆C的方程;
(2)试探求C上是否存在异于原点的点Q,使Q到椭圆右焦点F的距离等于线段OF的长.若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源:2010年高考考试策略专题训练(二)(解析版) 题型:解答题

已知数列a1,a2,…a30,其中a1,a2,…a10,是首项为1,公差为1的等差数列;列a10,a11,…a20,是公差为d的等差数列;a20,a21,…a30,是公差为d2的等差数列(d≠0).
(1)若a20=40,求d;
(2)试写出a30关于d的关系式,并求a30的取值范围;
(3)续写已知数列,使得a30,a31,…a40,是公差为d3的等差数列,…,依此类推,把已知数列推广为无穷数列.提出同(2)类似的问题((2)应当作为特例),并进行研究,你能得到什么样的结论?

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科目: 来源:2010年高考考试策略专题训练(二)(解析版) 题型:解答题

设函数(x>0),其中[x]表示不超过x的最大整数,如[2]=2,=0,[1.8]=1.
(1)求的值;
(2)若在区间[2,3)上存在x,使得f(x)≤k成立,求实数k的取值范围.

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科目: 来源:2008年全国统一高考数学试卷Ⅰ(文科)(解析版) 题型:选择题

函数y=的定义域为( )
A.{x|x≤1}
B.{x|x≥1}
C.{x|x≥1或x≤0}
D.{x|0≤x≤1}

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科目: 来源:2008年全国统一高考数学试卷Ⅰ(文科)(解析版) 题型:选择题

掷一个骰子,向上一面的点数大于2且小于5的概率为p1,拋两枚硬币,正面均朝上的概率为p2,则( )
A.p1<p2
B.p1>p2
C.p1=p2
D.不能确定

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科目: 来源:2008年全国统一高考数学试卷Ⅰ(文科)(解析版) 题型:选择题

(1+5的展开式中x2的系数( )
A.10
B.5
C.
D.1

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