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科目: 来源:2010年陕西省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

观察下列等式:13+23=(1+2)2,13+23+33=(1+2+3)2,13+23+33+43=
(1+2+3+4)2,…,根据上述规律,第四个等式为   

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科目: 来源:2010年陕西省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知向量=(2,-1),=(-1,m),=(-1,2),若(+)∥,则m=   

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科目: 来源:2010年陕西省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=若f(f(0))=4a,则实数a=   

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科目: 来源:2010年陕西省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

设x,y满足约束条件件,则目标函数z=x-y的最小值为   

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科目: 来源:2010年陕西省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

参数方程(α为参数)化成普通方程为    

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科目: 来源:2010年陕西省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知{an}是公差不为零的等差数列,a1=1,且a1,a3,a9成等比数列.
(Ⅰ)求数列{an}的通项;
(Ⅱ)求数列{2an}的前n项和Sn

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科目: 来源:2010年陕西省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

在△ABC中,已知B=45°,D是BC边上的一点,AD=10,AC=14,DC=6,求AB的长.

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科目: 来源:2010年陕西省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形PA⊥平面ABCD,AP=AB,BP=BC=2,E,F分别是PB,PC的中点.
(Ⅰ)证明:EF∥平面PAD;
(Ⅱ)求三棱锥E-ABC的体积V.

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科目: 来源:2010年陕西省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

为了解学生身高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行出样检查,测得身高情况的统计图如下:


(Ⅰ)估计该校男生的人数;
(Ⅱ)估计该校学生身高在170~185cm之间的概率;
(Ⅲ)从样本中身高在180~190cm之间的男生中任选2人,求至少有1人身高在185~190cm之间的概率.

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科目: 来源:2010年陕西省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

如图,椭圆C2的焦点为F1,F2,|A1B1|=,S□B1A1B2A2=2S□B1F1B2F2
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设n为过原点的直线,l是与n垂直相交与点P,与椭圆相交于A,B两点的直线||=1,是否存在上述直线l使=0成立?若存在,求出直线l的方程;并说出;若不存在,请说明理由.

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同步练习册答案