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科目: 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=数学公式-x(0<x<数学公式).
(Ⅰ)求数学公式
(Ⅱ)求证:不等式sin3x>x3cosx在数学公式上恒成立;
(Ⅲ)求g(x)=数学公式数学公式的最大值.

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函数f(x)满足:f(3x+y)=3f(x)+f(y)对任意的x,y∈R均成立,且当x>0时,f(x)<0.
(I)求证:f(4x)=4f(x),f(3x)=3f(x);
(II)判断函数f(x)在(-∞,+∞)上的单调性并证明;
(III)若f(8)=-2,解不等式:数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

设存在实数 数学公式,使不等式 数学公式成立,则实数t的取值范围为________.

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已知f(x)=数学公式,若函数g (x)的值域是[-数学公式,3),则函数f[g(x)]的值域________.

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若二次函数y=ax2+4x-2有零点,则实数a的取值范围是________.

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含有三个实数的集合既可表示成数学公式,又可表示成{a2,a+b,0},则a2012+b2013=________.

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若函数f(x)=|nx-2|,(n∈R,n≠0)的图象的对称轴为x=2,则n=________.

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已知函数f(x)=数学公式,若f[f(0)]=10a,求a的值以及f(loga3)的值.

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设函数f(x)是R上的奇函数,当x>0,f(x)=x2+2x+5.
(1)求f(-2);
(2)求x<0时,f(x)的解析式.

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已知函数f(x)=-x3+ax2+b(a、b∈R).
(1)若a>0,求函数f(x)的单调区间;
(2)若a=1,函数f(x)的图象能否总在直线y=b的下方?说明理由;
(3)若函数f(x)在[0,2]上是增函数,x=2是方程f(x)=0的一个根,求证:f(1)≤-2.

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同步练习册答案