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科目: 来源:2014届广东省东莞市高二3月月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

某学校课题组为了研究学生的数学成绩与物理成绩之间的关系,随机抽取高二年级20名学生某次考试成绩(满分100分)如下表所示:

序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

数学成绩

95

75

80

94

92

65

67

84

98

71

67

93

64

78

77

90

57

83

72

83

物理成绩

90

63

72

87

91

71

58

82

93

81

77

82

48

85

69

91

61

84

78

86

若单科成绩85分以上(含85分),则该科成绩为优秀.

(1)根据上表完成下面的2×2列联表(单位:人):

 

数学成绩优秀

数学成绩不优秀

 合  计

物理成绩优秀

 

 

 

物理成绩不优秀

 

 

 

合  计

 

 

20

(2)根据题(1)中表格的数据计算,有多大的把握,认为学生的数学成绩与物理成绩之间有关系?

参考数据:

假设有两个分类变量,它们的值域分别为,其样本频数列联表(称为列联表)为:

 

合计

合计

则随机变量,其中为样本容量;

②独立检验随机变量的临界值参考表:

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

 

 

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科目: 来源:2014届广东省东莞市高二3月月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

以下是某地搜集到的新房屋的销售价格和房屋的面积的数据:

房屋面积

110

90

80

100

120

销售价格(万元)

33

31

28

34

39

(1)画出数据对应的散点图;

(2)求线性回归方程;

(3)据(2)的结果估计当房屋面积为时的销售价格.

(提示:

 )

 

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科目: 来源:2014届广东省东莞市高二3月月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知数列的各项均为正数,且满足

(1)推测的通项公式;

(2)若,令,求数列的前项和

 

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科目: 来源:2014届广东省东莞市高二3月月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知椭圆的右焦点与抛物线的焦点重合,左端点为

(1)求椭圆的方程;

(2)过椭圆的右焦点且斜率为的直线被椭圆截的弦长

 

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科目: 来源:2014届广东省东莞市高二3月月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

设函数.

(Ⅰ)若曲线在点处与直线相切,求的值;

(Ⅱ)求函数的单调区间与极值点.

 

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科目: 来源:2014届广东省东莞市高二3月月考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

函数在闭区间内的平均变化率为

A.          B.           C.         D.

 

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科目: 来源:2014届广东省东莞市高二3月月考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

用反证法证明命题:“,,,且,则中至少有一个负数”时的假设为

A.中至少有一个正数              B.全为正数

C.全都大于等于0                D.中至多有一个负数

 

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科目: 来源:2014届广东省东莞市高二3月月考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

函数的图象上一点处的切线的斜率为

A.1                B.             C.             D.

 

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科目: 来源:2014届广东省东莞市高二3月月考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知函数,则等于

A.           B.          C.       D.

 

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科目: 来源:2014届广东省东莞市高二3月月考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

各项都为正数的数列中,猜想数列的通项

A.     B.    C.     D.

 

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同步练习册答案