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    科目： 来源：山东省实验中学2010级第二次诊断性测试数学理科 题型：选择题

     若，则

      A.                B.

      C.                   D.

     

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    科目： 来源：山东省实验中学2010级第二次诊断性测试数学理科 题型：选择题

     由直线，，与曲线所围成的封闭图形的面积为

      A.              B.1              C.            D.

     

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    科目： 来源：山东省实验中学2010级第二次诊断性测试数学理科 题型：选择题

     函数的图象大致是

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    科目： 来源：山东省实验中学2010级第二次诊断性测试数学理科 题型：选择题

     在中，若，那么一定是

      A.锐角三角形                 B.钝角三角形

      C.直角三角形                 D.形状不确定

     

     

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    科目： 来源：山东省实验中学2010级第二次诊断性测试数学理科 题型：选择题

     若是R上的增函数，且，设，，若“”是“的充分不必要条件，则实数的取值范围是

      A.          B.         C.           D.

     

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    科目： 来源：山东省实验中学2010级第二次诊断性测试数学理科 题型：选择题

     我们常用以下方法求形如的函数的导数：先两边同取自然对数得：，再两边同时求导得到：，于是得到：，运用此方法求得函数的一个单调递增区间是

      A.（，4）     B.（3，6）       C（0，）      D.（2，3）

     

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    科目： 来源：山东省实验中学2010级第二次诊断性测试数学理科 题型：选择题

     由等式定义映射，则

      A.10           B.7             C. -1              D.0

     

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    科目： 来源：山东省实验中学2010级第二次诊断性测试数学理科 题型：选择题

     方程有解，则的最小值为

      A.2            B.1             C.              D.

     

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    科目： 来源：山东省实验中学2010级第二次诊断性测试数学理科 题型：选择题

     已知，方程在［0，1］内有且只有一个根，则在区间内根的个数为

      A.2011         B.1006          C.2013             D.1007

     

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    科目： 来源：山东省实验中学2010级第二次诊断性测试数学理科 题型：选择题

     函数和函数，若存在使得成立，则实数的取值范围是

      A.         B.         C.        D.

     

     

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