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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知实数x,y满足则x-3y的最大值为_____________.

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:填空题

一个底面直径与高相等的圆柱内接于球,则这个球与该圆柱的表面积之比为__________.

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:填空题

在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若a=4,A=,则该三角形面积的最大值是_________.

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知等比数列{}的前n项和+m(m∈R).

   (Ⅰ)求m的值及{}的通项公式;

   (Ⅱ)设=2-13,数列{}的前n项和为,求使最小时n的值.

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在四面体ABCD中,CB=CD,AD⊥BD,点E,F分别是AB,BD的中点.

   (Ⅰ)求证:平面EFC⊥平面BCD;

   (Ⅱ)若平面ABD⊥平面BCD,且AD=BD=BC=1,

求三棱锥B-ADC的体积.

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

某高中三年级有一个实验班和一个对比班,各有50名同学.根据这两个班市二模考试的数学科目成绩(规定考试成绩在[120,150]内为优秀),统计结果如下:

    实验班数学成绩的频数分布表:

对比班数学成绩的频数分布表:

(Ⅰ)分别求这两个班数学成绩的优秀率;若采用分层抽样从实验班中抽取15位同学的数学试卷,进行试卷分析,则从该班数学成绩为优秀的试卷中应抽取多少份?

   (Ⅱ)统计学中常用M值作为衡量总体水平的一种指标,已知M与分数t的关系式为:

分别求这两个班学生数学成绩的M总值,并据此对这两个班数学成绩总体水平作一简单评价.

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知椭圆M:(a>b>0)的离心率为,且椭圆上一点与椭圆的两个焦点构成的三角形的周长为6+4

(Ⅰ)求椭圆M的方程;

(Ⅱ)设直线l:x=ky+m与椭圆M交手A,B两点,若以AB为直径的圆经过椭圆的右顶点C,求m的值.

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=-2+lnx.

(Ⅰ)若a=1,求函数f(x)的极值;

(Ⅱ)若函数f(x)在区间[1,2]上为单调递增函数,求实数a的取值范围.

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,A,B,C,D四点在同一圆上,BC与AD的延长线交于点E,点F在BA的延长线上.

   (Ⅰ)若,求的值;

   (Ⅱ)若EF2=FA·FB,证明:EF∥CD.

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

在极坐标系中,圆C的方程为=2sin(θ+),以极点为坐标原点,极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系,直线l的参数方程为(t为参数).

(Ⅰ)求直线l和圆C的直角坐标方程;

(Ⅱ)判断直线l和圆C的位置关系.

 

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同步练习册答案