科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市高三5月高考冲刺题文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设函数
,曲线
处的切线方程为
,则曲线
处的切线方程为 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
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已知
为椭圆
的两个焦点,P为椭圆上一点且
,则此椭圆离心率的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市高三5月高考冲刺题文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
设长方体的长、宽、高分别为2
、
、
,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为 _________.
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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市高三5月高考冲刺题文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
设函数
的定义域为D,若存在非零数
使得对于任意
有
且
,则称
为M上的
高调函数。
现给出下列命题:
①函数
为R上的1高调函数;
②函数
为R上的
高调函数
③如果定义域为
的函数
为
上
高调函数,那么实数
的取值范围是![]()
其中正确的命题是 。(写出所有正确命题的序号)
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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市高三5月高考冲刺题文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
某人午休醒来,发觉表停了,他打开收音机想收听电台整点报时,则他等待的时间短于
分钟的概率为 .
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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市高三5月高考冲刺题文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
若直角坐标平面内两点P、Q满足条件:①P、Q都在函数
的图象上;②P、Q关于原点对称,则称点对(P,Q)是函数
的一个“友好点对”(点对(P,Q)与(Q,P)看作同一个“友好点对”).已知函数
则
的“友好点对”有
个.
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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市高三5月高考冲刺题文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
(
),相邻两条对称轴之间的距离等于
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)当
时,求函数
的最大值和最小值及相应的x值.
【解析】第一问中
因为
,所以
,
.
所以
.所以
![]()
第二问中,![]()
当
时,
![]()
所以 当
,即
时,![]()
当
,即
时,![]()
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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市高三5月高考冲刺题文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
在边长为
的正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,M、N分别为AB、CF的中点,现沿AE、AF、EF折叠,使B、C、D三点重合,构成一个三棱锥.
(I)判别MN与平面AEF的位置关系,并给出证明;
(II)求多面体E-AFMN的体积.
![]()
【解析】第一问因翻折后B、C、D重合(如下图),所以MN应是
的一条中位线,则利用线线平行得到线面平行。
第二问因为
平面BEF,……………8分
且
,
∴
,又
∴![]()
(1)因翻折后B、C、D重合(如图),
![]()
所以MN应是
的一条中位线,………………3分
则
.………6分
(2)因为
平面BEF,……………8分
且
,
∴
,………………………………………10分
又
∴![]()
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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市高三5月高考冲刺题文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
为了解高中一年级学生身高情况,某校按10%的比例对全校700名高中一年级学生按性别进行抽样检查,测得身高频数分布表如下表1、表2.
表1:男生身高频数分布表
|
身高(cm) |
[160,165) |
[165,170) |
[170,175) |
[175,180) |
[180,185) |
[185,190) |
|
频数 |
2 |
5 |
14 |
13 |
4 |
2 |
表2:女生身高频数分布表
|
身高(cm) |
[150,155) |
[155,160) |
[160,165) |
[165,170) |
[170,175) |
[175,180) |
|
频数 |
1 |
7 |
12 |
6 |
3 |
1 |
(I)求该校男生的人数并完成下面频率分布直方图;
![]()
(II)估计该校学生身高在
的概率;
(III)从样本中身高在180
190cm之间的男生中任选2人,求至少有1人身高在185
190cm之间的概率。
【解析】第一问样本中男生人数为40 ,
由分层抽样比例为10%可得全校男生人数为400
(2)中由表1、表2知,样本中身高在
的学生人数为:5+14+13+6+3+1=42,样本容量为70 ,所以样本中学生身高在
的频率
故由
估计该校学生身高在
的概率
(3)中样本中身高在180
185cm之间的男生有4人,设其编号为①②③④ 样本中身高在185
190cm之间的男生有2人,设其编号为⑤⑥从上述6人中任取2人的树状图,故从样本中身高在180
190cm之间的男生中任选2人得所有可能结果数为15,求至少有1人身高在185
190cm之间的可能结果数为9,因此,所求概率![]()
由表1、表2知,样本中身高在
的学生人数为:5+14+13+6+3+1=42,样本容量为70 ,所以样本中学生身高在![]()
的频率![]()
-----------------------------------------6分
故由
估计该校学生身高在
的概率
.--------------------8分
(3)样本中身高在180
185cm之间的男生有4人,设其编号为①②③④ 样本中身高在185
190cm之间的男生有2人,设其编号为⑤⑥从上述6人中任取2人的树状图为:
![]()
--10分
故从样本中身高在180
190cm之间的男生中任选2人得所有可能结果数为15,求至少有1人身高在185
190cm之间的可能结果数为9,因此,所求概率![]()
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科目: 来源:2011-2012学年山东省菏泽市高三5月高考冲刺题文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
设函数
.
(I)求
的单调区间;
(II)当0<a<2时,求函数
在区间
上的最小值.
【解析】第一问定义域为真数大于零,得到
.
.
令
,则
,所以
或
,得到结论。
第二问中,
(
).
.
因为0<a<2,所以
,
.令
可得
.
对参数讨论的得到最值。
所以函数
在
上为减函数,在
上为增函数.
(I)定义域为
. ………………………1分
.
令
,则
,所以
或
. ……………………3分
因为定义域为
,所以
.
令
,则
,所以
.
因为定义域为
,所以
. ………………………5分
所以函数的单调递增区间为
,
单调递减区间为
.
………………………7分
(II)
(
).
.
因为0<a<2,所以
,
.令
可得
.…………9分
所以函数
在
上为减函数,在
上为增函数.
①当
,即
时,
在区间
上,
在
上为减函数,在
上为增函数.
所以
. ………………………10分
②当
,即
时,
在区间
上为减函数.
所以
.
综上所述,当
时,
;
当
时,![]()
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