设f(x)，g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数，当x <0时，f ′(x)g(x)＋f(x)g′(x)>0，且g(－3)＝0，则不等式f(x)g(x)<0的解集是    （     ）

A、(－3，0)∪(3，+∞)         B、(－3，0)∪(0，3) 

C、(－∞，－3)∪(3，+∞)      D、(－∞，－3)∪(0，3)

f(x)是(0,+∞)上的非负可导函数,且,对任意正数a,b,若a<b,则(      )

已知，都是定义在R上的函数，，且=.现任取正整数,则在有穷数列{}(n=1,2,¼,10)中前k项和大于的概率是(    )

A.              B.               C.              D.

某学院的A，B，C三个专业共有1200名学生，为了调查这些学生勤工俭学的情况，拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本。已知该学院的A专业有380名学生，B专业有420名学生，则在该学院的C专业应抽取____________名学生。

点A为周长等于3的圆周上的一个定点，若在该圆周上随机取一点B，则劣弧AB的长度小于1的概率为              。

若函数在区间上单调递增，则a的范围为__ ____.

右图是函数的导函数的图象，给出下列命题：

①是函数的极值点；

②不是函数的极值点；

③在处切线的斜率小于零；

④在区间上单调递增；

则正确命题的序号是               （写出所有正确命题的序号）

甲、乙两人玩一种游戏：5个球上分别标有数字1、2、3、4、5，甲先摸出一个球，记下编号，放回后乙再摸出一个球，记下编号，如果两个编号的和为偶数算甲赢，否则算乙赢。（1）求编号的和为6的概率；（2）这种游戏规则公平吗？试说明理由。

已知命题：方程有两个不等负实数根；命题：方程无实根；若“或”为真，“且”为假，求实数的取值范围．

某校从参加考试的学生中抽出60名学生，将其成绩（均为整数）分成六组[40，50），[50，60） ．．．[90，100]后画出如下部分频率分布直方图.观察图形的信息，回答下列问题：

（Ⅰ）求成绩落在[70，80）上的频率，并补全这个频率分布直方图；

(Ⅱ) 估计这次考试的及格率（60分及以上为及格）和平均分；

(Ⅲ) 从成绩是70分以上（包括70分）的学生中选两人，求他们在同一分数段的概率.