科目: 来源:2011年广东省东莞市教育局教研室高三上学期数学文卷 题型:解答题
(本小题满分
分)
为了解某市的交通状况,现对其6条道路进行评估,得分分别为:5,6,7,8,9,10.
规定评估的平均得分与全市的总体交通状况等级如下表:
![]()
(1)求本次评估的平均得分,并参照上表估计该市的总体交通状况等级;
(2)用简单随机抽样方法从这
条道路中抽取
条,它们的得分组成一个样本,求该样本的平均数与总体的平均数之差的绝对值不超过
的概率.
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科目: 来源:2011年广东省东莞市教育局教研室高三上学期数学文卷 题型:解答题
(本小题满分14分)
在三棱锥
中,
是边长为
的正三角形,平面
⊥平面
,
,
、
分别为
、
的中点。
(1)证明:
⊥
;
(2)求三棱锥
的体积.
![]()
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科目: 来源:2011年广东省东莞市教育局教研室高三上学期数学文卷 题型:解答题
(本小题满分
分)
已知椭圆
的中心在坐标原点
,两个焦点分别为
、
,一个顶点为
.
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)对于
轴上的点
,椭圆
上存在点
,使得
,求
的取值范围.
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科目: 来源:2011年广东省东莞市教育局教研室高三上学期数学文卷 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知函数
满足
.
(1)求
的值及函数
的单调区间;
(2)若函数
在
内有两个零点,求实数
的取值范围.
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科目: 来源:2011年广东省东莞市教育局教研室高三上学期数学文卷 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知数列
的各项满足:![]()
,
.
(1) 判断数列
是否成等比数列;
(2)求数列
的通项公式;
(3) 若数列
为递增数列,求
的取值范围.
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科目: 来源:2011年广东省东莞市教育局教研室高二上学期数学文卷A 题型:选择题
命题“若
=0,则
=0或
=0”的逆否命题是
A.若
=0或
=0,则
=0 B.若
,则
或![]()
C.若
且
,则
D.若
或
,则![]()
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