科目: 来源:2010-2011学年广东省中学高三2月月考数学文卷 题型:解答题
函数![]()
的部分图象如图所示
(1)求
的最小正周期及解析式;
(2)设
求函数
在区间
上的最大值和最小值.
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科目: 来源:2010-2011学年广东省中学高三2月月考数学文卷 题型:解答题
(本小题满分12分)某中学一位高三班主任对本班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行长期的调查,得到的统计数据如下表所示:
|
|
积极参加班级工作 |
不太主动参加班级工作 |
合计 |
|
学习积极性高 |
18 |
7 |
25 |
|
学习积极性一般 |
6 |
19 |
25 |
|
合计 |
24 |
26 |
50 |
(1)如果随机调查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太积极参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?
(2)学生的积极性与对待班级工作的态度是否有关系?说明理由.
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(本小题满分14分)
图为一简单组合体,其底面ABCD为正方形,
平面
,
,
且
,
(1)求证:
//平面
;
(2)若N为线段
的中点,求证:
平面
;
![]()
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科目: 来源:2010-2011学年广东省中学高三2月月考数学文卷 题型:解答题
((本小题满分14分)
已知圆
的圆心为
,半径为
,圆
与椭圆
:
有一个公共点
(3,1),
分别是椭圆的左、右焦点.
(1)求圆
的标准方程;
(2)若点P的坐标为(4,4),试探究斜率为k的直线
与圆
能否相切,若能,求出椭圆
和直线
的方程;若不能,请说明理由.
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(本小题满分14分)
已知等差数列
的公差为
, 且
,
(1)求数列
的通项公式
与前
项和
;
(2)将数列
的前
项抽去其中一项后,剩下三项按原来顺序恰为等比数列![]()
的前3项,记
的前
项和为
, 若存在
, 使对任意
总有
恒成立, 求实数
的取值范围.K
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.(本小题满分14分)
已知函数![]()
(Ⅰ)求函数的定义域,并证明
在定义域上是奇函数;
(Ⅱ)若![]()
恒成立,求实数
的取值范围;
(Ⅲ)当
时,试比较
与
的大小关系
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