科目: 来源:安徽省亳州市2010-2011学年度第二学期期末统考数学 题型:选择题
为了得到函数
的图像,只需将函数
的图像 (
A.向右平移
个长度单位 B.向左平移
个长度单位
C.向右平移
个长度单位 D.向左平移
个长度单位
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科目: 来源:安徽省亳州市2010-2011学年度第二学期期末统考数学 题型:选择题
在
中,若
,则
的形状为
( )
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.不能确定
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科目: 来源:安徽省亳州市2010-2011学年度第二学期期末统考数学 题型:填空题
为了了解一片经济林的生长情况,随机测量了其中 100株树木的底部周长(单
位:cm)。根据所得数据画出样本的频率分布直方图(如右图),那么在这100株树木中,底
部周长小于110cm的有 株;
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科目: 来源:安徽省亳州市2010-2011学年度第二学期期末统考数学 题型:填空题
右图是亳州市某中学“庆祝建党90周年演讲比赛”中,12位评委为某位选手打出的分数的茎叶统计图,则去掉一个最高分和一个最低分之后,所剰数据的平均数
为 ,众数为 。
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科目: 来源:安徽省亳州市2010-2011学年度第二学期期末统考数学 题型:填空题
给出以下四个结论:
①若
,则
;
②若
与
是平行向量,
与
也是平行向量,则
与
不一定是平行向量;
③在区间
上函数
是增函数;
④直线
是函数
图象的一条对称轴。
其中正确结论的序号为 (写出所有正确结论的序号)。
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科目: 来源:安徽省亳州市2010-2011学年度第二学期期末统考数学 题型:解答题
(本小题满分12分)
已知向量
,
,其中
。
(1)求证:
与
互相垂直;
(2)当
时,求
的值(
为非零常数)。
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